試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學年廣東省實驗中學七年級(上)期末道德與法治試卷

          發布:2024/12/22 10:30:3

          一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在下列各題的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

          • 1.進入初中,在新的環境中,我們有機會改變在父母、老師和同學心中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。正確的自我新期待體現在(  )
            ①有活力,能堅持,有韌性
            ②堅強,會合作,能包容
            ③我行我素,唯我獨尊
            ④勤奮、好學、上進、守紀

            組卷:15引用:3難度:0.6
          • 2.北京大學校長郝平寄語本科畢業生要做“永遠向上的青年”。要做永遠向上的青年,不僅要積蓄久久為功的動力,還要保持不斷探索新知的學習力。對此,以下說法正確的是(  )

            組卷:46引用:7難度:0.7
          • 3.有些學生以“手機上網課”為由長時間使用手機、沉迷網絡,讓家長們十分擔心。以下做法正確的是(  )

            組卷:15引用:3難度:0.8
          • 4.人生最大的敵人其實就是自己。每個人總是處在不斷的變化發展中,選擇一種戰勝自己的姿態,是每個渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們(  )
            ①人貴有自知之明
            ②要用發展的眼光看待自己
            ③自強的人不需要他人幫助
            ④戰勝自我才能走向自強

            組卷:23引用:8難度:0.8
          • 5.“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,是激勵;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,是真摯;“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,是牽掛。這啟示我們(  )
            ①友誼是一種心靈的相遇
            ②友誼是一成不變的
            ③友誼能帶來溫暖和力量
            ④友誼需要精心呵護

            組卷:69引用:4難度:0.7
          • 6.漫畫“互相嘲笑”啟示我們要(  )
            ①經常指出他人缺點
            ②學會欣賞他人優點
            ③完全忽略他人看法
            ④全面客觀認識自我

            組卷:139引用:11難度:0.7
          • 7.虛擬世界的交往帶有很多不確定因素,網上交友需要考慮對自己學習和生活的影響。關于網絡交友,下列說法正確的是(  )

            組卷:421引用:43難度:0.7

          二、非選擇題:本題共2小題,每小題25分,共50分。

          • 21.12月初,面對突如其來的疫情,廣州市教育局作出繼續暫停線下課的決定。閱讀材料,回答問題。
            【停課不停學】
            雖然線上課時間長,但我們的學習沒有停止,許多同學在家利用老師提供的課程資源,自主、合作、探究學習;在看經典名著、經典電影,探究文學藝術;在學習編程,提高計算機運用技術;在學畫畫、彈琴、唱歌,陶冶性情;在跟著爸爸媽媽學做家務……在跨時空中享受學習、充盈人生。
            (1)
            結合上述材料,運用你的經驗,談談你對“學習”的理解。
            【停課不停教】
            在此期間,老師們利用各類網絡平臺如期“開學”,屏幕變成黑板,老師化身“主播”,在網上利用多種方式解決學生遇到的問題、困惑,還不斷向學生及家長普及“新型冠狀病毒”的有關知識。
            (2)
            有同學認為:“網絡資源那么豐富,自主學習就行,有沒有老師都沒問題。”據此,談談你的看法。

            組卷:7引用:1難度:0.4
          • 22.在后疫情時期,七年級(1)班的同學開展了“回顧疫情,探問生命”的主題活動,分組搜集了相關材料,請你一起參與研究性學習。
            第一小組:湖北省是首先發現疑似病例的省份,這與某些人喜歡吃野生動物是分不開的。同時,不衛生的生活習慣和人們對傳染病的防御意識淡薄,使得新型冠狀病毒通過各種傳接途徑威脅著人們的生命安全。
            第二小組:突如其來的疫情,使全國上下面臨嚴峻的考驗。17年前,鐘南山教授領軍抗擊非典;17年后的這個冬季,84歲的他再次臨危受命,出任國家衛健委高級別專家組組長。他建議公眾“沒什么特殊情況;不要去武漢”,自己卻做了“逆行者”,義無反顧趕往武漢防疫第一線,滿滿的行程安排,風塵仆仆。在這場看不見硝煙的戰斗中,醫護人員逆行而上,日夜奮戰在抗疫一線,與死亡賽跑,從死神手中搶救了一條條生命。還有,解放軍指戰員、建筑工人、社區工作者、公安干警、基層干部、志愿者??許許多多的普通人挺身而出,勇敢逆行,成為新時代“最美進行者”。
            第三小組:疫情無情!四千余名同胞在這場疫情失去了生命,他們中有醫護人員、公安交警、基層干部、社區工作者、退役軍人、志愿者等抗疫烈士,從疫情發生到嚴峻、再到勝利在望的不同階段,他們永遠倒在了“戰場”上;有不幸被感染而與世長辭的市民們,他們的身份是父母、是子女、是兄弟姐妹,在我們同舟共濟度過劫難后,一些人卻再也無法與家人團聚。
            第四組:疫情防控期間,我國線上教學蓬勃開展。眾多學生堅持居家閱讀、體育鍛煉等,真正做到“停課不停學”。
            第五組:近段時間,很多同學家庭因感染新型冠狀病毒而生病,同學們都能樂觀面對疾病、相互鼓勵、戰勝疾病,家庭成員相互照料、鄰里之間藥品互助,“病毒無情人有情”。
            對生命的思考,運用所學道德與法治的有關知識,自擬題目,寫一篇生命感言。要求不得泄露個人和所在區域、學校等信息。

            組卷:30引用:3難度:0.1
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正