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          2021-2022學(xué)年河南省漯河市郾城區(qū)第二初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)月考生物試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(每小題1分,共20分)

          • 1.下列各種環(huán)境中,最適于霉菌生長(zhǎng)的是(  )

            組卷:288引用:83難度:0.9
          • 2.下列生物有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是(  )

            組卷:3引用:2難度:0.5
          • 3.腐生生活的細(xì)菌和真菌對(duì)自然界最重要的作用是(  )

            組卷:62引用:9難度:0.5
          • 4.與細(xì)菌菌落相比,真菌菌落的特點(diǎn)是(  )

            組卷:25引用:2難度:0.5
          • 5.下列選項(xiàng)中,屬于人類(lèi)利用細(xì)菌制作的食品是(  )

            組卷:26引用:2難度:0.3
          • 6.泡菜是一種特色小吃,酸奶是有益的酸性乳品,這是利用何種微生物的發(fā)酵作用(  )

            組卷:8引用:9難度:0.7
          • 7.香菇是一種可食用的真菌,它味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,是人們十分喜愛(ài)的美味佳肴.下列有關(guān)香菇的說(shuō)法,正確的是(  )

            組卷:26引用:7難度:0.5

          二、非選擇題(每空1分,共30分)

          • 22.據(jù)如圖回答下列問(wèn)題。

            (1)在生物分類(lèi)等級(jí)中,生物種類(lèi)最多的單位是
             
            ,生物之間所含有的共同特征最
             
            ,生物體間的差異最
             
            ;生物種類(lèi)最少的單位是
             
            ,生物之間所含有的共同特征最
             
            ,生物體間的差異最
             

            (2)梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、青蛙之間的親緣關(guān)系,由近到遠(yuǎn)的排列順序是
             

            (3)梅花鹿與牛在分類(lèi)等級(jí)上有
             
            個(gè)相同的單位,它們分別是
             

            組卷:35引用:2難度:0.7
          • 23.為探究食品腐敗的原因和微生物生存的條件,某生物興趣小組的同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):取甲、乙、丙三個(gè)相同容量的錐形瓶,分別加入50毫升牛奶。三個(gè)錐形瓶同時(shí)放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15~20分鐘,冷卻后取出,做如下處理。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲瓶中的牛奶先腐敗變質(zhì)。通過(guò)鏡檢,發(fā)現(xiàn)甲瓶中有大量的微生物,而其他兩瓶中均難發(fā)現(xiàn)微生物。
            序號(hào)
            加入的物質(zhì) 50毫升牛奶 50毫升牛奶 50毫升牛奶
            瓶口的處理 不處理 消毒棉球塞住 不處理
            溫度 25℃ 25℃ 5℃
            (1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15~20分鐘,目的是
             

            (2)甲瓶和乙瓶相比較,說(shuō)明食品腐敗變質(zhì)的原因是微生物在食品中大量
             

            (3)瓶中微生物的生活方式為
             
            (填“寄生”或“腐生”)。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的
             
            者,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的
             
            循環(huán)起著不可替代的作用。
            (4)甲瓶和丙瓶這一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是
             
            ,說(shuō)明微生物的生存需要
             

            (5)乙瓶和丙瓶
             
            (填“能”或“不能”)形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是
             

            (6)請(qǐng)你寫(xiě)出一種防止食品腐敗的方法:
             

            組卷:34引用:1難度:0.7
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