2021-2022學年福建省龍巖市武平初級中學七年級(下)期中生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題50分(每題2分)
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1.紅薯,又稱山芋、地瓜,因含有豐富的營養物質,被稱為“抗癌冠軍”.紅薯中的淀粉在人體內消化分解開始部分、主要場所和最終產物分別是( )
A.胃 小腸 葡萄糖 B.口腔 小腸 葡萄糖 C.口腔 大腸 麥芽糖 D.小腸 小腸 葡萄糖 組卷:22引用:14難度:0.9 -
2.下列疾病與其病因對應不正確的是( )
A.貧血--缺鈣 B.夜盲癥--缺乏維生素A C.壞血病--缺少維生素C D.佝僂病--缺乏維生素D 組卷:175引用:28難度:0.7 -
3.“補鈣新觀念,吸收是關鍵”。小萌同學的媽媽一直給她吃鈣片,醫生卻說小萌缺鈣,建議小萌在補鈣的同時還要適當曬太陽并補充( )
A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D 組卷:662引用:275難度:0.9 -
4.下列敘述中正確的是( )
A.動脈血是動脈內流動的血液 B.動脈血是含氧豐富,顏色鮮紅的血液 C.靜脈是將血液從心臟輸送到身體各部位的血管 D.動脈是有利于血液與組織細胞充分進行物質交換的血管 組卷:64引用:4難度:0.7 -
5.我們生命活動離不開能量,下列哪類物質無法為人體提供能量( )
A.蛋白質 B.維生素 C.糖類 D.脂肪 組卷:34引用:4難度:0.7 -
6.張某有在光線昏暗環境下或夜晚視物不清或完全看不見東西、行動困難的癥狀。為緩解癥狀建議他可以多食用( )
A.花生 B.牛奶 C.胡蘿卜 D.玉米油 組卷:64引用:6難度:0.4 -
7.期末考試當天,小明的媽媽為他準備了一頓豐盛的午餐,包括回鍋肉、鹽水大蝦、紅燒魚、雞湯、米飯,從均衡營養的角度看,還應增加的食物是( )
A.面包 B.腐乳 C.炒素菜 D.糖醋排骨 組卷:17引用:3難度:0.4 -
8.探究“唾液對淀粉的消化作用”時,實驗設計如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘。以下說法錯誤的是( )
A.滴加碘液后,①號試管不會變藍色 B.37℃溫水模擬的是人口腔內的溫度 C.①②對照,可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用” D.②③對照,可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用” 組卷:240引用:7難度:0.4 -
9.下列器官中既是人體的消化系統的器官,又是呼吸系統的器官的是( )
A.喉 B.氣管 C.食道 D.咽 組卷:55引用:9難度:0.5 -
10.下列關于消化和吸收的相關敘述,正確的是( )
A.胃不能消化淀粉,但可以吸收葡萄糖 B.胃液能夠將大塊肥肉乳化成脂肪微粒 C.消化管包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門等器官 D.蛋白質初步在口腔內消化,最終徹底在小腸內消化成為氨基酸 組卷:27引用:4難度:0.5
二、非選擇題(每空1分)
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30.如圖為人體內某結構的血流情況示意圖,乙代表某結構,甲、丙代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。
(1)若乙表示肺部毛細血管網,則流經乙是
(2)若乙表示小腸,則丙內的氨基酸含量比甲處含量
(3)若乙表示組織細胞,則丙內
(4)當一個同學在運動時右手的一個手指受傷,傷口紅腫。為了消炎,醫生在這位同學的左臂肌肉注射了青霉素。這種藥運輸到傷口處時要經過圖中乙,如果乙是心臟的一邊且流動脈血,則甲是組卷:10引用:1難度:0.5 -
31.同學們在探究“食物在口腔內的化學性消化”實驗時,準備了饅頭(每份碎屑或小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設備,按如表所列實驗方案進行實驗:(提示:淀粉遇碘呈現藍色。每加入物質后都搖勻)請分析回答下列問題:
試管編號 饅頭形態 加入物質(一) 溫度及時間 加入物質(二) 實驗現象 1 碎屑 2毫升唾液 37℃10分鐘 2滴碘液 2 碎屑 2毫升清水 37℃10分鐘 2滴碘液 3 小塊 2毫升唾液 37℃10分鐘 2滴碘液 4 碎屑 2毫升唾液 0℃10分鐘 2滴碘液
(2)分析1~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是
(3)若1號、4號試管組成對照實驗,則實驗變量是組卷:15引用:6難度:0.4