2020-2021學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣德順小學(xué)六年級（下）第二次月考科學(xué)試卷

一、填空題（每空1分，共20分）

• 1．我們現(xiàn)在使用的能源絕大部分來自

   

  。煤、石油、天然氣用完就沒有了，所以它們都是

   

  的能源。
  組卷：16引用：6難度：0.7

  解析

• 2．生物的多樣性指的是地球上的生物圈中所有生物，即

   

  、

   

  、微生物，以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。它包含三個層次：

   

  多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
  組卷：2引用：5難度：0.7

  解析

• 3．燃料和食物中儲存的能量叫

   

  ，和運動有關(guān)的物體具有的能量叫

   

  。
  組卷：12引用：8難度：0.7

  解析

• 4．

   

  是辨認(rèn)植物和研究動物的基本方法。
  組卷：7引用：4難度：0.7

  解析

• 5．科學(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對植物進(jìn)行分類，例如：根據(jù)植物有沒有花把植物分成兩大類：

   

  植物和

   

  植物。
  組卷：2引用：5難度：0.7

  解析

• 6．不開花植物中的蕨類、

   

  類和

   

  類植物，能自己進(jìn)行

   

  制造養(yǎng)料，這和開花植物是一樣的。
  組卷：23引用：12難度：0.7

  解析

• 7．科學(xué)家根據(jù)動物的

   

  特征將動物分成兩大類。身體中有脊柱的動物叫

   

  動物，沒有脊柱的動物叫

   

  動物。
  組卷：9引用：12難度：0.7

  解析

• 8．植物和動物所具有的形態(tài)結(jié)構(gòu)，使它們與

   

  相適應(yīng)。
  組卷：37引用：13難度：0.5

  解析

• 9．很多生物的身體部位有拱形結(jié)構(gòu)。比如，人體的頭骨、

   

  、

   

  等部位有拱形結(jié)構(gòu)的保護(hù)。
  組卷：11引用：4難度：0.8

  解析

• 10．生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

二、判斷題（每題1分，共10分）

• 11．斧子、菜刀、盤山公路都利用了斜面省力的原理。

   

  （判斷對錯）
  組卷：3引用：6難度：0.8

  解析

• 12．用脊椎動物與無脊椎動物最大的區(qū)別是動物個頭的大小。

   

  （判斷對錯）
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 13．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物超過了100萬種，這充分說明了地球上的生物具有多樣性。

   

  （判斷對錯）
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

• 14．拉索橋可以大大增加橋的跨度。

   

  （判斷對錯）
  組卷：3引用：4難度：0.5

  解析

五、綜合實踐題（40分）

• 43．下列甲、乙、丙三個實驗裝置圖，是某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實驗。請仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合你學(xué)過的知識解答下列問題：（說明：甲、乙、丙三個實驗中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同）
  
  （1）他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈圈數(shù)的關(guān)系，你認(rèn)為他們應(yīng)選擇圖中的哪兩個裝置進(jìn)行實驗？

   

  。此實驗?zāi)艿贸觯寒?dāng)線圈中

   

  相同時，線圈的圈數(shù)繞得越多，電磁鐵的磁力就越強(qiáng)。
  （2）小明同學(xué)拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥，則可推測甲裝置中鐵芯的上端是

   

  極。要改變甲圖中電磁鐵南北極方向最簡單的方法是

   

  。
  （3）他們在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系，得到下面的實驗數(shù)據(jù)。
  

  實驗次數(shù)	改變因素	測試結(jié)果
  第一次	用1節(jié)新的干電池	平均每次吸住7枚大頭針
  第二次	用2節(jié)新的干電池串聯(lián)起來	平均每次吸住17枚大頭針
  第三次	用3節(jié)新的干電池串聯(lián)起來	平均每次吸住26枚大頭針

  實驗中改變的因素是：

   

  。
  不改變的因素是：

   

  等。（至少寫兩個）
  分析實驗中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結(jié)論是：

   

  。本實驗中，電磁鐵的磁力大小是通過

   

  來體現(xiàn)的。
  組卷：25引用：5難度：0.8

  解析

• 44．仔細(xì)觀察小電動機(jī)里的各部分的構(gòu)造。
  
  （1）在橫線上寫出電動機(jī)各個部件的名稱：
  （1）

   

  （2）

   

  （3）

   

  （4）

   

  （5）

   

  
  （2）電動機(jī)工作的基本原理都是

   

  。
  （3）把下面的實驗步驟按照正確順序排列。
  

   

  給轉(zhuǎn)子線圈通上電流，讓轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動起來。
  

   

  把轉(zhuǎn)子放在支架上。調(diào)節(jié)支架的位置，使得轉(zhuǎn)子能夠轉(zhuǎn)動而不會滑下來。
  

   

  在倒扣的杯子上套兩根橡皮筋。
  

   

  把一個鐵絲支架插進(jìn)橡皮圈，安裝在杯子上。
  

   

  觀察實驗現(xiàn)象，分析得出實驗結(jié)論。
  

   

  把電線與電池、開關(guān)連接起來。
  

   

  改變小電動機(jī)轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動狀態(tài)。
  

   

  把兩根導(dǎo)線用膠帶纏在一起，一端線頭分開成“V”字形，另一端插入橡皮筋筋圈固定。
  組卷：27引用：1難度：0.5

  解析