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          2022年海南省海口十四中教育集團中考生物一模試卷

          發布:2024/11/5 14:30:2

          一、選擇題(本題共35小題,每小題2分,共70分。每小題的四個選項中,只有一項最符合題干的要求。)

          • 1.下列不屬于生物的是(  )

            組卷:34引用:1難度:0.9
          • 2.動物細胞中具有的能量轉換器是(  )

            組卷:16引用:11難度:0.7
          • 3.一個個的椰子在植物體結構層次上屬于(  )

            組卷:10引用:1難度:0.6
          • 4.生物既能適應環境又能影響環境,下列屬于生物影響環境的是(  )

            組卷:13引用:1難度:0.6
          • 5.充足的睡眠有利于垂體分泌促進人體生長所需的激素,這種激素是(  )

            組卷:2引用:3難度:0.4
          • 6.某夫婦第一、二胎均為男孩,第三胎生女孩的概率是(  )

            組卷:59引用:4難度:0.6
          • 7.被狗咬傷的患者需要及時注射狂犬抗毒血清。注射的物質屬于(  )

            組卷:31引用:2難度:0.5
          • 8.科學研究發現,長時間、高音量的使用耳機會對人的聽覺感受器產生不可逆的損傷,聽覺感受器位于(  )

            組卷:46引用:7難度:0.5
          • 9.食堂工作人員對學生每天的飯菜都要隨機采集,部分留樣,供有關部門進行食品安全檢查。其中主要運用的科學方法是(  )

            組卷:22引用:10難度:0.8
          • 10.制作人口腔上皮細胞臨時裝片和洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程中,在載玻片中央滴加的液體分別是(  )

            組卷:279引用:7難度:0.5
          • 11.在擲出鉛球的一瞬間,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態分別是(  )

            組卷:43引用:22難度:0.9
          • 12.下列屬于相對性狀的是(  )

            組卷:29引用:11難度:0.6
          • 13.下列屬于動物社會行為的是(  )

            組卷:3引用:3難度:0.6

          二、非選擇題(本題共4小題,除特別說明外,每空1分,共30分)

          • 38.請認真閱讀以下資料,運用相關生物學知識回答問題:
            資料一:海南屬熱帶地區,是我國熱帶海洋資源最富有的地區之一,是世界海洋生物多樣性的寶庫。海南擁有各類海洋生物3000種以上,其中魚的種類超過1500種,有經濟價值的200多種,貝類400多種,藻類100多種,淺海重要魚類有40多種;有大量珊瑚蟲,還有海龜、玳瑁、貝類、蝦、蟹、海藻等,構成熱帶海洋生態系統。
            資料二:海洋生物多樣性是人類社會賴以生存和發展的基礎。然而陸源污染物和海上污染物的直接排放,過度捕撈海洋生物等都導致了海南熱帶海洋資源面臨嚴重的威脅。
            資料三:海洋生物作為可再生資源可為人類提供大量的食品、藥品和工業原料,海中蘊藏著巨大的礦物資源以及豐富的動力、水力和熱能資源。此外海洋具有強大的自凈能力,每天為地球分解大量有毒物質,海洋是人類賴以生存的氣候調節器,是地球水循環的源頭。
            (1)資料一畫線部分直觀體現了海洋中生物
             
            的多樣性。
            (2)海洋中蝦、蟹屬于
             
            動物;細菌、真菌在海洋生態系統中扮演
             
            的角色;海龜通過
             
            進行呼吸。
            (3)從資料二看,導致海南熱帶海洋資源面臨嚴重威脅的原因有
             

            (4)資料三中“海洋具有強大的自凈能力”體現了海洋生態系統具有
             
            能力,但這種能力是有限的!保護生物多樣性最有效的措施是
             

            組卷:39引用:1難度:0.9
          • 39.廢電池中含有重金屬和酸堿化學物質,對人體健康和生態環境具有潛在的危害。為了探究不同濃度廢電池浸出液對金魚生存的影響,某生物興趣小組設計了實驗,具體實驗步驟如下:
            ①挑選5只完全一樣的魚缸,并分別貼上標簽A、B、C、D、E;
            ②在5只魚缸中分別放入等量且適量的清潔無污染的河水;
            ③準備若干同一品牌的1號廢電池,其中A魚缸中不放,B魚缸中放入1節電池,C魚缸中放入2節電池,D魚缸中放入3節電池,E魚缸中放入4節電池,浸泡一段時間后,各魚缸形成不同濃度的廢電池浸出液;
            ④再向各魚缸中分別放入5條品種相同,大小、生長狀況相似的金魚,定時投喂等量同種飼料,置于相同的光照、溫度下培養,觀察并記錄每只魚缸中金魚存活天數的平均值,結果如下表:
            請你根據以上實驗回答下列問題:
            魚缸編號 金魚存活的平均天數
            A 15
            B 12
            C 10
            D 5
            E 1
            (1)實驗中的變量是
             
            ,該小組探究的問題是
             

            (2)實驗步驟③中,設置A魚缸的作用是
             
            ;步驟④中,放入各魚缸的金魚品種相同,大小、生長狀況相似,這樣做的目的是控制
             

            (3)實驗結果中的每組數據均為5只金魚存活天數的平均值,這樣做的目的是
             
            通過觀察實驗結果,可得出的結論是
             

            (4)青少年作為祖國的下一代,更應該關注環保問題,為環保做貢獻。請你為控制廢電池對環境的污染建言獻策(答一點即可):
             

            組卷:14引用:1難度:0.3
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