粵教版（2019）必修1《2.3 測量勻變速直線運動的加速度》2020年同步練習卷（2）

• 1．如圖所示為一條打點計時器正常工作時打出的紙帶，其中A、B、C、D、E為計時器連續打下的五個點，且打點計時器每打一個點所用的時間為T。為求得計時器打點C時紙帶的速度，則下列算式中最合理的是（　　）

  A． Δ x 1 T	B． Δ x 2 + Δ x 3 2 T
  C． Δ x 3 + Δ x 4 2 T	D． Δ x 1 + Δ x 2 + Δ x 3 3 T
  組卷：1835引用：9難度：0.7

  解析

• 2．下列實驗過程中正確使用打點計時器的步驟順序是（　　）
  ①啟動電源，用手水平地拉動紙帶，紙帶上就打出一行小點
  ②關掉電源
  ③取下紙帶，從能夠看清的某個點開始，往后數若干個點，如果數出n個點，這些點劃分出的間隔數是（n-1），由此計算出紙帶從第1個點到第n個點的運動時間
  ④把紙帶裝好
  ⑤了解打點計時器的結構，然后把它固定在桌子上
  ⑥用刻度尺測量出從第1個點到第n個點的距離．

  A．⑤④①②③⑥

  B．⑤④①③⑥②

  C．⑤④①⑥③②

  D．⑤④①②⑥③
  組卷：280引用：6難度：0.9

  解析

• 3．在“勻變速直線運動規律”的實驗中，某同學打出了一條紙帶。已知實驗中使用的電源頻率是50Hz,他按打點的先后順序，從比較清晰的點起，每五個點取一個計數點，分別標為O、A、B、C、D，如圖所示，則：
  
  （1）相鄰兩計數點間的時間間隔為

  s。
  （2）打C點時的瞬時速度大小為

  m/s。（結果保留兩位小數）
  組卷：79引用：5難度：0.8

  解析

• 4．打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器，圖中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題
  
  
  （1）乙圖是

  打點計時器，電源采用的是

  。
  （2）在某次實驗中，物體拖動紙帶做勻加速直線運動，打點計時器所用的電源頻率為50Hz,實驗得到的一條紙帶如圖丙所示，紙帶上每相鄰的兩個計數點之間都有4個點未畫出。按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點，實驗中用直尺量出各計數點到0點的距離如圖丙所示（單位：cm）
  ①在計數點1所代表的時刻，紙帶運動的瞬時速度為v₁=

  m/s,物體的加速度a=

  m/s²（保留兩位有效數字）
  ②該同學在測量的時候沒有將計數點5的數值記錄下來，根據前面的數值可以推算出計數點5到0點的距離為

  cm。
  組卷：32引用：10難度：0.7

  解析

• 11．在探究小車速度隨時間變化規律的實驗中，得到一條如圖1所示的紙帶，按時間順序取O、1、2、3、4、5、6都為共7個記數點．0到6每相鄰兩記數點間各有四個打印點未畫出，測得相鄰計數點的距離依次為S₁=1.40cm,S₂=1.90cm,S₃=2.38cm,S₄=2.88cm,S₅=3.39cm,S₆=3.87cm.
  
  （1）在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：v₁=

  m/s,v₂=

  m/s,v₃=

  m/s,v₄=

  m/s,v₅=

  m/s.
  （2）在圖2中作出速度-時間圖象，并由圖象求出小車的加速度a=

  m/s²．
  組卷：43引用：6難度：0.7

  解析

• 12．在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖甲所示是一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰計數點間還有四個點未畫出．（電源頻率為50Hz）
  （1）根據運動學有關公式可求得v_B=1.38m/s,v_C=

  m/s,v_D=3.90m/s.
  （2）利用紙帶上的數據求出小車運動的加速度a=

  m/s²．
  （3）若利用求得的數值作出小車的v-t圖線（以打A點時開始計時）如圖乙，將圖線延長與縱軸相交，交點的縱坐標是0.12m/s,此速度的物理意義是

  ．
  組卷：134引用：7難度：0.3

  解析