蘇教版九年級上冊《11.2 滑輪》2021年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/11/6 17:0:2
一.選擇題
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1.用如圖所示的四種機(jī)械提起同一重物,不計(jì)機(jī)械自重和摩擦,最省力的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:2424引用:21難度:0.9 -
2.使用滑輪組可以達(dá)到的目的是( )
A.省力而且一定能改變力的方向 B.省力但不可能改變力的方向 C.省力而且能省距離 D.能省力而且也可以改變力的方向 組卷:505引用:3難度:0.9 -
3.某同學(xué)在“研究動滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時,進(jìn)行了正確操作,并記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動滑輪能省一半力”的結(jié)論不符。面對這一事實(shí),下列做法中最不可取的是( ?。?table class="edittable">
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 拉力F/N 1 1.0 0.65 2 1.5 0.90 3 2.0 1.15 A.與同學(xué)分析可能原因 B.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn) C.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn) D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件 組卷:334引用:45難度:0.7 -
4.滑輪組承擔(dān)動滑輪和貨物的總重的繩子共6股,若一個動滑輪的重是10N,作用在繩子自由端的力是50N,摩擦和繩子的重力忽略不計(jì),則貨物重應(yīng)是( )
A.150N B.270N C.300N D.900N 組卷:836引用:6難度:0.9 -
5.如圖所示,通過動滑輪勻速提起重物G時,向三個方向拉動的力分別為F1、F2、F3,則這三個力大小關(guān)系是( ?。?/h2>
A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.一樣大 組卷:340引用:11難度:0.7 -
6.關(guān)于滑輪,下列說法中錯誤的是( ?。?/h2>
A.使用定滑輪不省力但能改變動力方向 B.使用動滑輪能省一半力,還能改變動力的方向 C.定滑輪實(shí)質(zhì)是個等臂杠桿 D.動滑輪實(shí)質(zhì)是個動力臂為阻力臂兩倍的杠桿 組卷:308引用:24難度:0.7 -
7.一名體重500N的舉重運(yùn)動員,可舉起1200N的物體,這個人站在地面上,用如圖的裝置提升重物,滑輪重和摩擦均忽略不計(jì),在下列四個不同重力的物體中,他能提起最重的物重是( )
A.500N B.2400N C.1200N D.1000N 組卷:304引用:4難度:0.7
三.解答題
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21.工人利用如圖所示的兩個滑輪組成滑輪組,向下拉動繩子來提升貨物。已知貨物重
800N.不計(jì)繩重及摩擦。
(1)在圖中畫出繩子的繞法。
(2)若忽略動滑輪重,工人所用拉力多大?
(3)若不可忽略動滑輪重,工人實(shí)際所用拉力為500N,動滑輪有多重?組卷:536引用:3難度:0.6 -
22.如圖所示,體重為550N的人站在水平地面上拉繩子,使重物以1m/s的速度勻速上升,已知滑輪重力為50N,被提升重物的重力為300N.(不計(jì)繩重及繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦)求:
(1)人對地的壓力大小?人拉繩子的速度。
(2)若此人竭盡全力拉繩子,利用此裝置最多能拉起多少kg的重物。組卷:741引用:2難度:0.6