2022-2023學年河北省邢臺十九中九年級（上）期中化學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共30小題，每題2分，共60分）
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1．下列變化屬于化學變化的是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.8 -
2．下列物質中屬于純凈物的是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.9 -
3．下列實驗操作不正確的是（ ）
組卷：130引用：4難度：0.7 -
4．下列有關空氣的說法錯誤的是（ ）
組卷：363引用：19難度：0.8 -
5．學校是消防安全重點單位，在學校圖書館內不需要張貼的標志是（ ）
組卷：74引用：52難度：0.9 -
6．下列關于元素的說法中錯誤的是（ ）
組卷：54引用：3難度：0.8 -
7．下列符號中既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質的是（ ）
組卷：61引用：2難度：0.5 -
8．關于氧氣、過氧化氫、二氧化碳中的每個分子中都含有（ ）
組卷：369引用：5難度：0.9 -
9．進行過濾操作時，下列做法錯誤的是（ ）
組卷：95引用：2難度：0.7 -
10．2021年12月9日，中國空間站“天宮課堂”中航天員介紹，他們所需的部分水是由呼吸產生的二氧化碳通過化學反應生成的，實現了循環利用，如圖是該反應的示意圖。下列說法正確的是（ ）
組卷：474引用：33難度：0.6 -
11．國家“十四五”規劃中提出實現“碳達峰”“碳中和”，實現“低碳生活、高質量發展”。下列做法不符合這一主題的是（ ）
組卷：47引用：6難度：0.8 -
12．碳的家族中，C60的分子結構形似足球，所以被稱為足球烯（如圖所示），它的發現使人類了解到一個全新的碳世界。下列關于C60的說法中，錯誤的是（ ）組卷：42引用：3難度：0.6
二、填空題（每空1分，共34分）
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36．為驗證質量守恒定律，某學習小組做了鎂條在空氣中燃燒的實驗（如圖1）。
（1）請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式。
（2）鎂條完全燃燒后，小明發現燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量，認為這個反應不遵守質量守恒定律。我（“同意”或“不同意”）小明的觀點，因為。
（3）小紅按圖2裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，還發現產物中有少量黃色固體。
[查閱資料]①氧化鎂為白色固體；
②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；
③氮化鎂可與水反應產生氨氣，氨氣能使酚酞溶液變紅。
[提出問題]黃色固體是什么？
[做出猜想]黃色固體是Mg3N2。
[實驗探究]
[反思與交流]實驗操作 實驗現象及結論 如圖，取少量反應后的黃色固體于燒杯B中，加入適量水，然后用大燒杯罩住小燒杯A和B。 
現象：
結論：燃燒產物中含Mg3N2。
①寫出鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂的化學方程式；
②空氣中氮氣的含量遠大于氧氣的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于Mg3N2，合理的解釋是。
③對比小明和小紅的實驗結論，得到啟示：在驗證質量守恒定律時，凡有氣體生成或參加的反應一定要在裝置中進行。組卷：7引用：2難度：0.5 -
37．在實驗室制取二氧化碳的操作中，將40.0g石灰石加入足量稀鹽酸中充分反應，反應過程中生成氣體的質量與所加稀鹽酸的質量關系如圖所示。請回答下列問題（不考慮石灰石中雜質的影響）：
（1）反應生成CO2氣體的質量g。
（2）石灰石中碳酸鈣的質量分數。組卷：329引用：10難度：0.5