2022-2023學年浙江省寧波市余姚中學高一（上）期中生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本大題共30小題，共60分）
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1．下列各組物質中，由相同種類元素組成的是（ ）
組卷：76引用：272難度：0.9 -
2．下列關于組成細胞物質的相關敘述正確的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．如圖表示不同化學元素組成細胞中的不同化合物。下列相關敘述錯誤的是（ ）組卷：17引用：11難度：0.7 -
4．下列關于生物大分子的結構和功能的敘述中，正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7 -
5．圖甲為實驗測得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機物的含量比例，圖乙為花生種子在萌發過程中糖類和脂肪含量的變化曲線，圖丙為大豆種子萌發過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化曲線．下列有關敘述正確的是（ ）
組卷：30引用：11難度：0.6 -
6．下面是某蛋白質的肽鏈結構示意圖，圖1中數字表示氨基酸的序號，圖2表示部分肽鏈的結構圖．據圖判斷下列敘述不正確的是（ ）
組卷：15引用：10難度：0.9 -
7．在圖1、3、5號試管中分別加入 2 mL蒸餾水，在2、4、6號試管中分別加入2mL發芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加本尼迪特試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預期觀察到的實驗現象是（ ）
組卷：32引用：1難度：0.5 -
8．美國航天局科學家在加利福尼亞州東部的莫諾湖里發現了一種被稱作GFAJ-1的獨特細菌，這種細菌能利用劇毒化合物砒霜中的砷來代替磷元素構筑生命分子，進行一些關鍵的生化反應（在元素周期表中，砷排在磷下方，兩者屬于同族，化學性質相似）。根據上述材料進行預測，下列說法錯誤的是（ ）
組卷：21引用：5難度：0.7 -
9．對下列生物分類錯誤的是（ ）
①顫藍細菌
②酵母菌
③變形蟲
④黑藻
⑤小麥
⑥HIV
⑦大腸桿菌
⑧流感病毒
⑨肺炎雙球菌組卷：36引用：6難度：0.7 -
10．很多科學家在細胞學說創立的過程中作出了突出貢獻，下面說法中不符合事實的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8 -
11．研究表明，由光驅動的分子轉子被用來在單個細胞的膜上鉆孔，期間需要光能激活驅動，這可以將治療試劑運送到這些細胞中，或者直接誘導這些細胞死亡（如圖）。有關說法錯誤的是（ ）組卷：22引用：7難度：0.7
二、填空題（本大題共4小題，共40分）
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33．如圖為某植物光合作用過程示意圖。請回答：
（1）該反應生成的（CH2O）中的能量直接來源于。CO2經過C5固定并被還原形成三碳糖后，其中一部分三碳糖再生成C5的反應稱為循環。若突然停止光照，則短時間內④的含量將（填增加、減少或不變）。利用紙層析法提取分離葉綠體中光合色素時，距離劃線最近的色素帶名稱是；若缺少該色素，則植株對（顏色）光的吸收能力會減弱。
（2）研究發現，植物的Rubisco酶具有“兩面性”，CO2濃度較高時，該酶催化C5與CO2反應，完成光合作用；O2濃度較高時，該酶催化C5與O2反應，產物經一系列變化后到線粒體中會產生CO2，這種現象稱為光呼吸。Rubisco酶的存在場所為，Rubisco酶既可催化C5與CO2反應，也可催化C5與O2反應，這與酶的專一性相矛盾，其“兩面性”可能因為在不同環境中酶發生變化導致其功能變化。在植物長期處于高濃度14CO2環境中時，Rubisco酶所催化反應的產物是。組卷：16引用：1難度：0.6 -
34．某課外小組以金魚藻為實驗材料，在光照強度為200（μmol?m-2?s-1）的條件下進行實驗。實驗處理一定時間后先用無水乙醇處理葉片溶解色素，再用碘液檢測發現葉片不顯藍色。回答下列問題：
（1）無水乙醇處理葉片溶解色素的目的是，葉片進行光合作用可能積累多種有機物，其中有機
物遇碘液變藍。
（2）為探究金魚藻葉片未變藍色的原因，該小組繼續進行實驗：
實驗步驟：
①配制 X 溶液：將二氧化碳檢驗試劑配制成藍色溶液，并往溶液中通入一定量的CO2獲得淺綠色
溶液。
②取 3 支試管分別加入等量 X 溶液后，試管1不加金魚藻并使用光照強度為（μmol?m-2?s-1）的
光照射，另兩支試管分別加入生長狀況一致的，然后對試管2使用光照強度為200（μmol?m
-2?s-1）的光照射，對試管3放在黑暗條件下處理。3支試管在密閉條件下進行試驗。
③一段時間后觀察試管中。
預期結果和結論：
a.若試管1、試管2是淺綠色，試管3是綠色，則金魚藻葉遇碘液未變藍色的主要原因是金魚藻的葉片的；
b.若試管1是淺綠色、試管2是藍色（淺藍色），試管3是綠色，則金魚藻葉遇碘液未變藍色的原因可能是造成的。組卷：6引用：1難度：0.6