2022-2023學年廣東省廣州七中九年級（上）期末化學試卷
發布：2024/9/1 4:0:8
一、選擇題：本題包括15小題，每小題3分，共45分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。錯選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。
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1．廣東有許多優秀的民間制作工藝，下列工藝制作過程涉及化學變化的是（ ）
組卷：72引用：2難度：0.8 -
2．硒是人體必需的微量元素，嚴重缺硒可能誘發皮膚病和癌癥。如圖為元素周期表中硒元素的信息及其原子結構示意圖。下列說法不正確的是（ ）組卷：70引用：4難度：0.6 -
3．在生產、生活和實驗中經常用到水。如圖甲為活性炭凈水器示意圖，如圖乙是制取蒸餾水簡易裝置圖，下列說法正確的是（ ）
組卷：372引用：7難度：0.7 -
4．下列關于數字“2”的意義說法不正確的是（ ）
組卷：209引用：6難度：0.9 -
5．下列實驗現象的描述正確的是（ ）
組卷：267引用：14難度：0.6 -
6．電解水實驗如圖，下列說法正確的是（ ）組卷：105引用：3難度：0.7
二、非選擇題（本題包括5小題，共45分）
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19．某小組同學調查了市面上幾種家用清潔劑的功能和有效成分，結果如下表。
（1）若不慎將“潔廁靈”滴到大理石地面上，出現的現象是清潔劑 潔廁靈 彩漂液 漂白水 功能 清除污垢，除異味 漂洗衣物，使色彩鮮艷 漂除衣物污漬 有效成分 HCl H2O2 NaClO 。
（2）“潔廁靈”與“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之間能發生化學反應，產生氯化鈉、水和有毒的氯氣（Cl2），化學方程式為。
（3）該小組同學在實驗室對“彩漂液”有效成分H2O2的漂白性進行探究，將紅色布條分別浸泡在4種溶液中，現象如下表。
已知：10%表示H2O2溶液的濃度，該溶液中過氧化氫和水的質量比為10：90。
①通過以上4個實驗發現影響H2O2溶液漂白性的因素除NaOH溶液外，還有實驗Ⅰ 實驗Ⅱ 實驗Ⅲ 實驗Ⅳ 
20分鐘后布條無明顯變化 20分鐘后布條顏色稍變淺 20分鐘后布條顏色明顯變淺 1分鐘后布條紅色褪去 。
②通過對比實驗Ⅲ、Ⅳ，得出的結論是。
③欲進一步探究NaOH溶液的用量對H2O2溶液的漂白性的影響，可補充實驗：將紅色布條浸泡到℃25mL 10% H2O2溶液+5滴NaOH溶液中，觀察實驗現象。組卷：174引用：10難度：0.5 -
20．某同學在博物館看到一些銅制文物上有綠色的銹跡后，對綠色銹跡產生了探究興趣。該同學查閱資料得知：
Ⅰ.綠色銹跡是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】，受熱易分解。
Ⅱ.無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍。
Ⅲ.堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，NaOH與CO2反應生成碳酸鈉和水。
Ⅳ.氧化銅與稀硫酸反應生成藍色溶液，碳粉不與稀硫酸反應也不溶解在稀硫酸中。
查閱資料后，該同學將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發現試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴生成。為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產物，進行了如下猜想與探究：
（1）該黑色固體可能是①碳粉；②氧化銅：③。
請幫助該同學完成下述實驗方案設計與記錄。
（2）對于“加熱堿式碳酸銅，試管壁上有無色液滴生成”的現象，該同學猜想無色液滴可能是水，根據反應前后元素守恒，猜想分解產物還有CO2，并選擇如圖所示裝置進行探究。實驗操作 現象 實驗結論 將少量黑色固體放入試管中，加入 ，充分振蕩猜想②正確 
①實驗步驟：
步驟一：連接A和B，打開活塞，通入一段時間的空氣。
步驟二：關閉活塞，依次連接裝置A→B→→（填“C”、“D”）。
步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現象后，停止加熱。
②當觀察到，可以得出堿式碳酸銅受熱分解生成了H2O，根據裝置C的實驗現象可以得出堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2，請寫出C中反應的化學方程式。
③上述裝置A中堿石灰的作用是。組卷：212引用：3難度：0.4