2023年河北省石家莊市欒城區小升初語文試卷
發布：2024/6/8 8:0:9
一、基礎
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1．選出下面每小題中加點字注音錯誤的一項，把序號寫在橫線里。
（1）A.通宵（xiāo） B.惆悵（chàng） C.勉強（qiáng） D.深褐色（hè）
（2）A.吞咽（yè） B.聯絡（luò） C.耽擱（dān） D.泣不成聲（qì）
（3）A.僻靜（pì） B.晃眼（huàng） C.徘徊（huái） D.華羅庚（huà）
（4）A.倒霉（dǎo） B.惆悵（chóu） C.剝削（bō） D.不正之風（zhēng）組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．看拼音，寫漢字。
（1）shū jí是人類進步的階梯，感到yōu shāng時，讀一讀書，還心靈一份快樂；感到jì mò時，讀一讀書，還心靈一份jì tuō；感到kōng xū時，讀一讀書，還心靈一份ān dìng。讀書，讓我們體會jié rán不同的人生趣味。
（2）媽媽做的糖cù排骨、bàn的涼菜、包的jiǎo子色香味俱全，尤其是她áo制的養生zhōu甜而不nì，無可挑tī。爸爸笑著說：“還是家yàn好啊！”組卷：2引用：1難度：0.5
四、閱讀理解
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7．小明又找到了時代英雄袁隆平的故事。仔細閱讀下文完成題目。
了不起的雜交水稻 ①那年春季，糧食很缺，普通人家都要吃野菜樹葉。春天，最早出土的，是一種名叫老鵠錦的野菜。與此同時出土的是苣莢菜，就是那種有很白嫩的根，帶一點苦味的野菜。但是這種菜，不能當糧食吃。在大荒之年，我吃過楊花。就是大葉楊春天抽出的那種穗子一樣的花。這種東西，是不得已而吃之，并且很費事，要用水浸好幾遍，再上蒸鍋，味道是很難聞的。在春天，田野里跑著無數的孩子們，是為饑餓驅使。他們漫山遍野地跑著，尋找著。災荒的那些年，人民的遭遇是異常悲慘的。
②在遙遠的非洲，人們也面臨著大規模饑荒。在這場災難中，兒童是最大的受害者。單在索馬里，就有一半以上的兒童嚴重營養不良，孩子虛弱得連哭都哭不出來，平均每天就有六個嬰兒夭折。在索馬里街頭，常常可以看到一群群遷徙的難民，他們從一個難民營遷徙到另一個難民營，沒有別的目的，就只不過是想要得到他們最需要的食物！
③袁隆平年輕時就曾經歷過孫犁在《度春荒》中描寫過的這些畫面，也目睹過類似非洲難民的遭遇。那天，他看到路邊躺著餓暈的五個人。這一幕讓他堅定了自己的想法，他手里握著一顆種子，另一顆種子也在心中發芽。
④1964年，袁隆平率先在我國開展雜交水稻研究。1973 年，袁隆平實現三育配套，成功育成雜交水稻。1976年至1988年間，全國累計種植雜交稻的面積為12.56億畝，累計增產水稻1000億千克以上。中國人民再也不用為了糧食發愁。2010年，袁隆平帶著他的團隊來到非洲島國——馬達加斯加。馬達加斯加雜交水稻種植面積達兩萬公頃，平均每公頃產量達到了8噸，比當地品種增長 100%到300%。
⑤袁隆平與他的雜交水稻喂飽了全世界21%的人。
（1）根據選文補充小標題。
①國內饑荒→②→③萌發理想→④→⑤造福世界
（2）饑荒給人們帶來了諸多苦難，其中不包括
A.吃難以下咽的野菜度日
B.兒童營養不良生命夭折
C.不斷遷徙尋找食物
D.無法種植水稻
（3）第③自然段中兩次提到的“種子”分別指的是
A．這兩顆種子都指的是真實的糧食種子。
B.這兩顆種子都指的是讓人們吃飽飯的愿望。
C.第一顆種子指的是真實的糧食種子，第二顆指的是讓人們吃飽飯的愿望。
D.第一顆種子指的是讓人們吃飽飯的愿望，第二顆指的是真實的糧食種子。
（4）小明想繼續閱讀相關的內容，可以閱讀以下哪兩本書籍
A.《袁隆平傳》
B.《愛的教育》
C.《愛麗絲漫游奇境》
D.《一粒種子改變世界》
（5）袁隆平先生曾被評為“感動中國”十大人物，下面是組委會寫的頒獎詞。結合文章和頒獎詞內容，你想對袁爺爺說些什么呢？感動中國頒獎辭
他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離饑餓，喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平。組卷：34引用：6難度：0.5
八、習作
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8．習作
??時光荏苒，轉眼間小學時光就要過去了。在這人生最美好的時光中，你最難忘的是什么？是一處最美的風景，還是一份最好的禮物？是一個印象最深的人，還是最有趣、最有意義的一件事？
??請以“忘不了_____”為題，寫寫你記憶中永遠忘不了的景、物、人、事等，注意把印象最深的內容寫具體，把情感真實自然地表達出來。
??要求：（1）先把作文題目補充完整，寫在第行的中間；（2）內容具體，情感真摯；（3）字數不少于300字，字跡工整，不寫錯別字，沒學過的字可以用拼音代替。組卷：4引用：1難度：0.5