部編版二年級下冊《課文 第15課 古詩二首》2021年同步練習卷（6）

一、填空題

• 1．給加點字選擇正確的讀音。
  （1）千里之行（ xíng háng）

   

  ，始于足下。
  （2）馬路旁邊站著一行（xíng háng ）

   

  挺拔的白楊樹。
  （3）慈（cí zī）

   

  畢（bì bǐ）

   

  映（yìng  yāng）

   

  湖（hú  hù）

   

  。
  組卷：16引用：4難度：0.6

  解析

• 2．辨析多音字并組詞。
  

  行	xíng	háng
  泊	bó	pō
  組卷：29引用：3難度：0.8

  解析

• 3．一字組多詞。
  

  絕jué
  含hán
  嶺lǐng
  吳wú
  組卷：21引用：4難度：0.8

  解析

一、填空題

• 9．詩詞曲鑒賞。
  《絕句》
  ①兩個黃鸝鳴翠柳，
  ②一行白鷺上青天。
  ③窗含西嶺千秋雪。
  ④門泊東吳萬里船。
  
  《曉出凈慈寺送林子方》
  ①畢竟西湖六月中，
  ②風光不與四時同。
  ③接天蓮葉無窮碧，
  ④映日荷花別樣紅。
  （1）寫出《絕句》這首詩中表示顏色的詞。
  

   

  
  （2）《絕句》①②兩句詩描寫了幾個景物，請寫下來。
  

   

  
  （3）“我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪”是《絕句》中第

   

  句詩的意思。
  （4）“門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只”是《絕句》中第

   

  句詩句的意思。
  （5）請把《曉出凈慈寺送林子方》中①②兩句詩的詞語按照你的理解排列順序。
  

   

  
  （6）詩句描繪的是西湖的

   

  和

   

  ，向人們展示了

   

  西湖的獨特景色，表達了詩人對

   

  的贊美之情。
  組卷：18引用：2難度：0.5

  解析

• 10．把古詩補充完整，并完成練習。
  梅花
  墻角數枝梅，凌寒獨

   

  。
  遙

   

  ，

   

  暗

   

  。（1）本詩的作者是

   

  代的

   

  。
  （2）這首詩描寫的是

   

  （季節）的景象。哪個詞體現了這個季節的特點？用“□”在詩中圈出來。
  （3）讀了這首古詩，你對梅花有了怎樣的印象？填一填。
  ①

   

  的梅花；              ②

   

  的梅花              ③

   

  的梅花
  組卷：134引用：7難度：0.8

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