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          滬粵版八年級上冊《1.4 嘗試科學探究》2023年同步練習卷

          發布:2024/9/14 17:0:8

          一、選擇題

          • 1.實驗探究是科學研究的重要手段,探究過程包括:①提出問題,②得出結論,③設計和進行實驗,④做出假設。下面四組探究過程順序合理的是( ?。?/h2>

            組卷:97引用:11難度:0.9
          • 2.在科學研究中,關于猜想與假設,下列說法錯誤的是 (  )

            組卷:5引用:1難度:0.8
          • 3.人們對一個物理問題的看法或觀點正確與否,需要尋找證據來證明,下列收集證據的途徑不妥當的是(  )

            組卷:0引用:2難度:0.9

          三、解答題

          • 10.請你閱讀下面的文章:冰的體積變大還是變???
            在科學小組活動的時候,小明提出了這樣一個問題:“水在結冰的時候體積如何變化?”小剛立即做出了回答:“根據物體熱脹冷縮的性質,水結冰時的體積當然是變小的?!钡〖t提出了相反的意見:“如果體積變小的話,那么冰的密度會變大,冰將會沉入水中.但事實上冰會浮在水面上,所以體積應變大。”請回答下列問題(身邊現有:冰箱、小藥瓶、杯子、量筒、刻度尺、水等)。
            (1)請你設計實驗來說明誰對誰錯,實驗需要用到的測量工具是:
            。
            (2)請你設計出實驗的方案
            。
            (3)通過實驗說明在質量一定時,冰的體積比水大.那么這種現象會產生什么危害?
            。請你舉出一個例子
            。

            組卷:3引用:1難度:0.6
          • 11.閱讀下面短文,回答文后問題。
            不倒的奧秘支持面上物體的穩定程度叫做穩度。小明觀察到電風扇、落地燈等都有個大而重的底座,使它們不易翻倒。進而他提出兩個猜想:①物體的穩定程度(穩度)可能與物體重心高低有關;②物體的穩度可能與接觸面積大小有關。
            為了驗證猜想①,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個相同的圓柱體的底部、中部和頂部,其重心位置如圖甲所示,然后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體剛好翻倒轉過的角度θ(如圖乙)并記錄在表中。
            實驗次數 1 2 3
            重心高低
            圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ 較大
            穩度 較大
            在驗證猜想②之前,他想到照相機的三腳架與地面的接觸面積不變,支得越開卻越穩。于是,他調整思路,找來一塊木板和四根相同的木棒,組成圖丙所示裝置,將四根木棒由內向外移動時,裝置的穩度不斷增大。
            (1)圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ越小,反映圓柱體的穩度越
            (填“大”或“小”)。
            (2)分析表中的信息可知:物體的重心越
            ,其穩度越大。丙圖所示實驗表明穩度與
            (接觸面積/支撐面積)大小有關。
            (3)依據以上結論:卡車裝貨物時,應把車中較重的貨物裝在
            層(填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒;乘車時,兩腳
            (填“分開”或“靠攏”)站得更穩。
            (4)設汽車車輪和地面的四個接觸點圍成的四邊形的面積為S,汽車的重心離地面高度為h,現有汽車甲和乙,它們的重G相同,如何比較甲、乙兩輛汽車的穩度?結合小明的探究結果可以得到:①若S相同比較h,h小的穩度大;若h相同比較S,S大的穩度大?,F甲、乙兩車S與h均不同,用
            (寫出表達式)就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩度。

            組卷:44引用:2難度:0.5
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