2020年安徽省合肥市高考生物二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共6小題,每小題6分,滿(mǎn)分36分)
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1.生物大分子的功能與其空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān),下列關(guān)于生物大分子空間結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是( )
A.蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)是決定其功能的唯一因素 B.tRNA分子的空間結(jié)構(gòu)與其堿基對(duì)之間的氫鍵無(wú)關(guān) C.淀粉、糖原、纖維素空間結(jié)構(gòu)的不同與其單體種類(lèi)無(wú)關(guān) D.高溫可以使所有生物大分子的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆破壞 組卷:43引用:2難度:0.9 -
2.真核細(xì)胞內(nèi)囊泡的運(yùn)輸說(shuō)明生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上有著密切的聯(lián)系,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.囊泡膜和靶膜上存在起識(shí)別作用的糖蛋白 B.囊泡膜和靶膜融合時(shí)不需要消耗能量 C.高爾基體形成的囊泡只能移動(dòng)到細(xì)胞膜 D.囊泡內(nèi)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)都是生物大分子 組卷:34引用:1難度:0.7 -
3.下列關(guān)于病毒的說(shuō)法正確的是( )
A.冠狀病毒寄生于活細(xì)胞中,代謝類(lèi)型為異養(yǎng)厭氧型 B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同 C.HIV病毒的遺傳物質(zhì)RNA可以整合到人染色體DNA上 D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量 組卷:10引用:1難度:0.7 -
4.關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)操作包括將S型菌的DNA與R型菌混合注射到小鼠體內(nèi) B.艾弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型菌中提取的DNA分子可以使小鼠死亡 C.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌屬于可遺傳變異,本質(zhì)為產(chǎn)生新的基因組合 D.注射加熱后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是DNA經(jīng)加熱后失活 組卷:19引用:1難度:0.7
【生物--選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
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11.酸奶及果汁的生產(chǎn)過(guò)程中常用到生物技術(shù),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)酸奶是以牛奶為原料,經(jīng)過(guò)消毒、添加有益菌發(fā)酵后,再冷卻灌裝的一種營(yíng)養(yǎng)保健品。生產(chǎn)過(guò)程中把溫度控制在80℃將鮮牛奶煮15min,采用的是
還需要?jiǎng)?chuàng)造
(2)某種果汁生產(chǎn)過(guò)程中,如用果膠酶處理可顯著增加產(chǎn)量,其主要原因是果膠酶水解果膠使
(3)人們通常從腐爛的水果上分離產(chǎn)果膠酶的微生物,其依據(jù)是:
(4)為了提高果膠酶的穩(wěn)定性和處理的連續(xù)性,可采用組卷:54引用:4難度:0.6
【生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】
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12.現(xiàn)代生物技術(shù)能利用普通山羊生產(chǎn)人β-酪蛋白。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)首先需要從人
(2)通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),將培養(yǎng)到
(3)要取得經(jīng)濟(jì)效益,可通過(guò)
(4)若用分子水平方法判斷獲得的轉(zhuǎn)基因山羊中人β-酪蛋白基因是否表達(dá),可檢測(cè)
A.質(zhì)粒載體 B.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物 C.人β-酪蛋白基因 D.病原微生物組卷:10引用:2難度:0.7