浙科版（2019）必修2《2.2 基因伴隨染色體傳遞》2020年同步練習卷（2）

一、選擇題

• 1．大量事實證明，薩頓發現的基因遺傳行為與染色體行為是平行的．根據這一間接證據作出的如下推測，哪一項是沒有說服力的（　　）

  A．基因在染色體上

  B．每條染色體上載有許多基因

  C．同源染色體分離導致等位基因分離

  D．非同源染色體自由組合使非等位基因重組
  組卷：16引用：6難度：0.9

  解析

• 2．下列關于細胞中的基因及染色體的敘述，正確的是（　　）

  A．性染色體上的基因都與性別決定有關

  B．摩爾根第一個將基因定位在一條染色體上

  C．全部基因的行為與染色體的行為都具有一致性

  D．摩爾根的實驗結果不符合分離定律
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 3．女婁菜性別決定類型為XY型，該植物有闊葉（X^B）和細葉（X^b）兩種葉形。若含有基因b的花粉不育，下列敘述正確的是（　　）

  A．細葉雌株與闊葉雄株雜交，子代雄株均為細葉，雌株均為闊葉

  B．闊葉雌株與細葉雄株雜交，子代中不可能出現細葉雄株

  C．闊葉雌株與細葉雄株雜交，子代中只有雄株

  D．若親本雜交后子代雌株是闊葉，則親本雌株是純合子
  組卷：23引用：2難度：0.7

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二、非選擇題

• 9．果蠅種群中常出現性染色體異常的現象，從而產生不同的表現型．已知：性染色體組成為XXX和YO（細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體）時表現為胚胎期致死，XXY時表現為雌性可育，XYY時表現為雄性可育，而XO（細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體）表現為雄性不育．為探究果蠅眼色的遺傳方式，摩爾根做了下列雜交實驗：①白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→全部紅眼；②白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→

  1

  2

  白眼雄、

  1

  2

  紅眼雌．但蒂更斯通過大量實驗發現白眼雌果姆與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數例外：每2000～3000只雌果蠅中出現一只白眼可育果蠅，每2000～3000只雄果蠅中出現一只紅眼不育果蠅．請根據上述信息回答：
  （1）紅眼和白眼這對相對性狀中，

   

  為顯性性狀，控制眼色的基因位于

   

  染色體上．
  （2）基因通過控制

   

  合成來控制生物體性狀．
  （3）雜交實驗：②白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→

  1

  2

  白眼雄、

  1

  2

  紅眼雌，子代雌雄果蠅自由交配，子二代中雌果蠅的表現型及比例是

   

  ，子二代中雌果蠅全部跟白眼雄果蠅交配，子三代中雌果蠅的表現型及比例是

   

  ．
  （4）用遺傳圖解解釋蒂更斯實驗中為什么會出現例外（設有關基因為B、b）．
  

   

  ．
  組卷：36引用：3難度：0.3

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• 10．已知某昆蟲（性別決定類型為XY型）的灰體和黃體受一對等位基因（B、b）控制，但這對相對性狀的顯隱性關系和該等位基因所在的染色體位置是未知的。同學甲用一只灰體雌昆蟲與一只黃體雄昆蟲雜交，得到足夠多的子代，子代中♀灰體：♀黃體：♂灰體：♂黃體為1：1：1：1．請回答下列問題：
  （1）B與b的本質區別是

   

  。
  （2）若基因（B，b）位于X和Y染色體的同源區段（如圖所示），則子代中雄性黃體昆蟲的基因型有

   

  種。
  （3）僅根據同學甲的實驗。

   

  （能或不能）證明控制黃體的基因位于X染色體上，并表現為隱性。原因是

   

  。
  （4）同學乙通過雜交實驗證實了控制黃體的基因位于性染色體上，并表現為隱性。則同學甲所進行實驗中親本基因型為

   

  。請用同學甲得到的子代昆蟲為材料設計實驗，證明同學乙的結論。

   

  。（要求：只用一個雜交組合，并指出支持同學乙結論的預期實驗結果。寫出一種方法即可。）
  組卷：12引用：2難度：0.4

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