2021年廣東省中考生物模擬試卷(五)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個選項最符合題意要求)
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1.在顯微鏡的視野中,你觀察到的人口腔上皮細胞圖像是( )
A. B. C. D. 組卷:61引用:7難度:0.6 -
2.蘿卜根尖細胞和牛心肌細胞中含有的能量轉換器,分別是( )
A.線粒體和葉綠體;線粒體 B.線粒體;線粒體 C.線粒體;線粒體和葉綠體 D.葉綠體;線粒體 組卷:133引用:8難度:0.6 -
3.如果用熱水燙番茄,很容易從番茄表面撕下一層“皮”,這層“皮”屬于( )
A.保護組織 B.輸導組織 C.營養組織 D.分生組織 組卷:32引用:6難度:0.9 -
4.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后適于播種和移栽植物,這說明( )
A.環境影響生物 B.生物影響環境 C.生物適應環境 D.環境適應生物 組卷:737引用:115難度:0.9 -
5.水分吸收的主要部位、運輸的通道、散失的門戶依次是( )
A.根毛、導管、氣孔 B.氣孔、根毛、導管 C.根毛、氣孔、導管 D.表皮、葉脈、氣孔 組卷:44引用:56難度:0.9 -
6.一位農民種植的某塊農田,小麥產量總是比鄰近地塊的低,他懷疑該農田可能是缺少某種無機鹽。為此,他將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的四小塊,進行田間實驗。除施肥不同外,其他田間管理措施相同。實驗結果如表:
地塊 甲 乙 丙 丁 施肥情況 含氨無機鹽 含鉀無機鹽 含磷無機鹽 不施肥 小麥收獲量(kg) 55.66 56.88 65.52 55.11 A.含鉀的無機鹽 B.含氮的無機鹽 C.含磷的無機鹽 D.無法確定 組卷:36引用:10難度:0.5 -
7.某同學為研究綠色植物和種子的生命活動,進行了以下實驗,下列敘述錯誤的是( )
A.甲裝置中葉片的遮光部分要對上下兩面都遮光 B.乙裝置中試管中產生的氣泡是二氧化碳 C.丙裝置中倒水的目的是為了排氣,讓氣體進入試管 D.丁裝置中的現象說明萌發的種子消耗了氧氣 組卷:75引用:5難度:0.4 -
8.下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是( )
A.作為分解者參與物質循環 B.為許多生物提供食物和能量 C.參與了生物圈的水循環 D.維持二氧化碳和氧氣的相對平衡 組卷:105引用:20難度:0.7 -
9.下列各種做法中,不利于保護我國植被的是( )
A.封山育林,提高森林覆蓋率 B.嚴禁亂砍濫伐和過度放牧 C.推廣使用一次性木筷 D.開展廣泛持久的義務植樹活動 組卷:51引用:42難度:0.9 -
10.人患感冒時,常常出現流涕、打噴嚏、呼吸不暢和咳嗽等癥狀,推測出現呼吸不暢的原因是( )
A.鼻腔內有異物,堵塞了鼻腔 B.鼻腔黏膜充血腫脹,堵塞了鼻腔 C.氣管分泌的痰過多,堵塞了呼吸道 D.聲帶發炎腫脹,氣體不能通暢流動 組卷:76引用:4難度:0.5 -
11.下列有關輸血和獻血的說法中,不正確的是( )
A.O型血的人能輸入任何血型的血 B.安全輸血應以輸同型血為原則 C.一次獻血200?300毫升不影響健康 D.國家提倡十八周歲至五十五周歲的健康公民自愿獻血 組卷:515引用:86難度:0.9
二、非選擇題(本大題含讀圖理解、資料分析、實驗探究、綜合應用4小題,共40分)
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33.某中學生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”,請結合實驗過程解答:
試管編號 1 2 3 饅頭碎屑或塊 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量 唾液有無 2ml唾液 A 2ml唾液 是否攪拌 充分攪拌 充分攪拌 不攪拌 保溫 37℃水浴保溫10分鐘 加入碘液 2滴
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用
(3)實驗結果是
(4)水浴溫度保持在37℃,原因是
(5)在消化道內的消化液中,除唾液還有
(6)淀粉只有最終分解成組卷:22引用:3難度:0.3 -
34.如圖為人體消化、呼吸、循環和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的四大系統,①~⑥表示人體的某些生理過程。請據圖回答下列問題:
(1)六大營養物質中,屬于有機物的有:
(2)牛奶的主要營養成分是蛋白質和脂肪,那么在A系統中參與牛奶消化的消化液有
(3)外界的氧氣通過過程②進入B系統時,膈肌處于
(4)某人患肩周炎,口服消炎藥進行治療,藥物至少需要
(5)皮膚在構成生物體的結構層次上屬于
(6)治療瘧疾可口服青蒿素,青蒿素被小腸吸收后進入血液,其代謝產物經腎臟排出體外要依次經過以下結構:入球小動脈→
(7)人體各項生命活動能夠統一協調進行,有賴于組卷:76引用:3難度:0.5