2017-2018學年四川省成都七中育才學校九年級（上）第2周周測化學試卷

一、選擇題：每題只有一個正確答案．每小題3分，共30分

• 1．化學成為一門獨立的自然科學的基礎是（　　）

  A．原子論和分子學說的創立

  B．元素概念的提出

  C．門捷列夫發現元素周期律和元素周期表

  D．綠色化學的提出
  組卷：13引用：5難度：0.7

  解析

• 2．生活中的下列變化屬于物理變化的是（　　）

  A．糧食釀酒

  B．鐵釘生銹

  C．蠟燭燃燒

  D．水的蒸發
  組卷：87引用：67難度：0.9

  解析

• 3．有關物質的性質的描述中，屬于物理性質的是（　　）

  A．鎂在空氣中能燃燒

  B．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

  C．酒精在一定條件下可以燃燒

  D．蔗糖是一種白色的固體
  組卷：10引用：4難度：0.9

  解析

• 4．下列描述中，前者是化學性質，后者是該項性質表現出來的化學變化的是（　　）

  A．酒精易揮發，滴一滴酒精在手心中感到涼意

  B．汽油能燃燒，人靠近汽車能聞到一股刺激性氣味

  C．鐵的熔點高達1535℃，熔化的鐵極易在空氣中變成黑色的物質

  D．蠟燭有可燃性，點燃蠟燭產生黃色火焰，生成了氣體
  組卷：123引用：7難度：0.9

  解析

二、填空題（共20分）

• 11．學習化學，必須熟練掌握化學學科的一套特有的符號體系--化學用語．現階段我們必須掌握的化學用語就是--元素符號．
  請寫出表格中對應所缺的符號或者元素名稱）
  

  名稱	符號	名稱	符號		名稱		符號
  氫		鋁			鐵
  氦		硅			銅
  碳		磷			鋅
  氮		硫			銀
  氧				Cl	鋇
  氟		氬			鉑
  氖		鉀			金
  	Na			Ca		Hg
  鎂				Mn	碘
  組卷：15引用：1難度：0.5

  解析

• 12．某課外興趣小組用實驗的方法對蠟燭火焰的焰心進行了以下探究．
  [實驗一]（1）甲同學點燃蠟燭，將三根小木條分別迅速平放入蠟燭的外焰、內焰、焰心中，約1s-2s后取出，觀察．
  該同學的實驗目的是：探究蠟燭三層火焰的溫度高低；
  要得出正確的實驗結論，需控制的實驗條件是

   

  ．
  （2）上述實驗中，放入蠟燭焰心中的小木條現象如右圖A，這證明焰心溫度

   

  ．
  [實驗二]
  （1）向焰心斜向插入一根細短玻璃管，發現玻璃管中無明顯現象（如圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產生火焰，這說明有關焰心物質的性質
  是

   

  、

   

  ．
  （2）針對上述實驗現象，乙同學認為焰心氣體是二氧化碳．你認為乙同學的猜想是否合理？

   

  其理由是什么？

   

  ．
  組卷：16引用：1難度：0.3

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