2023年山東省德州市寧津縣小升初語文試卷
發布:2024/6/3 8:0:1
一、積累與運用。(44分)
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1.書寫展示。右面這幅畫作,暗含了一首詩,請寫在答題卡上,注意字體美觀、行款整齊、布局合理,不要漏寫詩題和作者。
組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.根據語境,看拼音將詞語規范填在橫線上。
翻開課本,狼牙山五壯士zhǎn dīnɡ jié ti?組卷:31引用:3難度:0.9
二、選擇題
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3.下列詞語中的加點字注音全部正確的是( )
A.乏力(fá)嚴峻(zùn)驚惶(huáng) B.苦悶(mēn)挽回(wǎn)花圃(pǔ) C.興旺(xīng) 剝削(bāo)休止(xiū) D.弗若(fú)挪動(nuó)潺潺(chán) 組卷:5引用:1難度:0.5 -
4.填入下面語段中括號內的詞語,最恰當的一項是( )
在全市跳遠比賽中,小華獲得了第一名的好成績,同學們紛紛向他表示祝賀。小梅說:“小華,你勇奪第一,真了不起!”小明說:“小華,全市比賽高手如林,你能___,真是太厲害了!”A.戰無不勝 B.非同凡響 C.獨一無二 D.摘得桂冠 組卷:5引用:2難度:0.8
四、閱讀理解(26分)
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12.希望是生命的源泉。失去它,生命就會枯竭。你用心讀了下面這篇文章后,一定會有許多感受。多讀幾遍,再回答下面問題。
生之喜悅??美國西海岸的邊境城市圣迭戈的一家醫院里,長年住著因外傷全身癱瘓的威廉?馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。
??年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它一痛楚讓我感到我還活著。”
??馬修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下,有一部分神經已經再生,每天早上向中樞神經發出“痛”的信號。
??在痛楚中發現喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且帶來了希望。當然一個重要前提在于,馬修是一個意志堅強的人。
??過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘垣的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說,這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然,馬修不是病態的自虐狂,他把痛楚作為契機,進而康復,享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。
(1)聯系上下文解釋詞語意思。
以手掩面——
契機——
(2)破折號的主要用法有①表注釋;②表語意轉換;③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法,選擇序號填在句子后面的橫線中。
①當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。
②鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。
(3)你對“生之喜悅”這個題目的理解。
(4)在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子,選一句摘抄下來。
(5)讀了短文后,你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。組卷:6引用:1難度:0.8
五、習作。(30分)
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13.習作
??親愛的同學們,時光如水,今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。
??師生情、同學情、親情已經將我們濃濃地包圍著,我們感到幸福,感到快樂。那么,在這人生道路上開始起步而永遠難忘的歲月中,你最想感謝的人是誰呢?是曾經幫助過你、教育過你的恩師?是朝夕相伴的同學、朋友?還是守護著我們、深愛著我們的親人?請你以“___,我要謝謝您(你)”為題,寫一篇作文,要求感情真摯,內容具體,語句通順,書寫工整。450字左右。文中不能出現真實的校名和姓名。組卷:1引用:1難度:0.5