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          2019-2020學年浙江省溫州市甌海區五年級(下)期末科學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、判斷題(每小題1分,共10分)

          • 1.人在睡眠后心臟停止了跳動,這時心腦得到了充分的休息。
             
            (判斷對錯)

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 2.已經發霉的食物,扔掉可惜,用高溫殺毒后就可以吃了。
             
            (判斷對錯)

            組卷:3引用:5難度:0.7
          • 3.一棵樹上的果子沒有落地是因為它暫時沒有受到重力的作用。
             
            (判斷對錯)

            組卷:8引用:6難度:0.8
          • 4.江、河、湖、海以及地面上的水時時刻刻都在蒸發。
             
            (判斷對錯)

            組卷:13引用:2難度:0.7
          • 5.兩塊磁鐵的磁極相互靠近時,同極相互排斥,異極相互吸引。
             
            (判斷對錯)

            組卷:8引用:3難度:0.8
          • 6.著名的死海能使人浮在水面上,是因為水里含有大量的鹽。
             
            (判斷對錯)

            組卷:2引用:3難度:0.6
          • 7.白天時間流逝慢,晚上時間流逝快,一眨眼天就亮了。
             
            (判斷對錯)

            組卷:6引用:3難度:0.7
          • 8.炒菜的鍋鏟要加木柄是因為木頭不易傳熱,可以防止燙手。
             
            (判斷對錯)

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 9.沉在水底的物體也會受到水的浮力。
             
            (判斷對錯)

            組卷:8引用:8難度:0.7
          • 10.同一天中,烏魯木齊比北京先迎來黎明。
             
            (判斷對錯)

            組卷:35引用:29難度:0.7

          二、選擇題(每小題1.5分,共30分)

          • 11.水和空氣的共同點是(  )

            組卷:46引用:21難度:0.7
          • 12.把三個輕重相同的立方體放入水中,最容易浮的是(  )

            組卷:12引用:1難度:0.7

          四、實驗探究題(共50分)

          • 35.擺的研究       科學課上,小明這組的同學對“擺的快慢與什么因素有關”進行研究,小組成員積極討論,提出了自己的觀點,他們猜測:擺的快慢可能與擺錘輕重、擺繩長度有關。
                   實驗前,老師給每個小組準備了制作擺的材料:
                   不同長度的棉繩:10厘米、11厘米、12厘米、15厘米、20厘米。(每種棉線都有3根)
                   不同的擺錘(同種擺錘都有3個):

            (1)為了研究“擺的快慢與擺錘輕重的關系”,他們設計了如圖所示的對比實驗,你認為他們的實驗方法合理嗎?若合理,請在下面橫線上寫明理由;若不合理,請在“我的設計”方框中畫出你的設計圖,并在下面橫線上寫明理由。

            我的理由:
             

            (2)為了研究“擺的快慢與擺繩長度的關系”,他們小組選擇了3個1號球做擺錘,可是在擺繩長度的選擇上出現了爭論,你覺得應該怎么選擇?
            15秒內擺動次數的觀察記錄表
            我選擇的棉繩長度 第一次 第二次 第三次 第四次
             
            9 8 8 8
             
            13 13 13 24
             
            18 18 19 18
            ①請根據材料中提供的棉繩,選擇正確的長度填入表格中。
            ②如表數據中,屬于實驗操作失誤產生的數據是
             

            ③在“擺的研究”中,我們要采集很多數據,有時會出現錯誤或者有差異的數據,為了提高測量數據的準確性,我們通常采用的方法是
             

            A.選擇老師的實驗數據
            B.多次測量
            C.隨意填寫一個數據
            ④通過實驗,我們發現擺的快慢和
             
            有關。它們之間的關系是:
             

            ⑤小明組同學想做一個每分鐘正好擺動60次的擺,實驗中發現一分鐘擺動了65次,這時他們應該
             

            組卷:27引用:3難度:0.6
          • 36.“流浪地球”計劃       中國科幻電影《流浪地球》今年熱播,該科幻電影虛構了“流浪地球”計劃,它分為五個階段。
                   第一階段:建造一萬座驅使地球前進的“行星發動機”和一萬座庇護人類生息的地下城。
                   第二階段:圍繞赤道一周的“轉向發動機”相繼開啟,驅使地球停止自轉。地球停轉將導致滔天海嘯席卷全球,全球人口銳減近半。
                   第三階段:地球將利用太陽和木星完成最后的加速沖刺,正式踏上流浪之旅。
                   第四階段:地球脫離太陽系后,“行星發動機”全功率開啟,將用五百年的時間加速至光速的千分之五。并滑行一千三百年,隨后掉轉發動機的方向,再用七百年,進行減速。
                   第五階段:地球泊入目標恒星系,抵達新家園,成為目標恒星系的新行星。
            (1)通過科學課的學習,我們知道地球自轉的方向是
             
            ,自轉的周期是
             

            (2)根據地球自轉的方向,我們可以推測圍繞赤道一周的“轉向發動機“必須往
             
            方向產生推力,驅使地球停止自轉。
            A.自西向東
            B.自東向西
            C.自南向北
            (3)生活在地球上的人,誰都沒有感覺到地球在轉動,這是因為
             

            A.地球很大,而人很小,人生活在地球上與地球同步轉動,所以沒有感覺到
            B.地球是宇宙的中心,它根本沒有運動
            C.地球一年才自轉一周,運動太慢,人們無法感覺到
            (4)我們日常生活與地球自轉息息相關,以下現象中不是地球自轉引發的是
             

            A.我們吃早餐時,給美國的朋友打電話要說:“晚上好!”
            B.每天大家都讀書、看報,認真學習知識,不斷充實自己
            C.下午6點的溫州,天已經暗下來了,可是新疆太陽還老高,大家都還在學習、工作
            (5)由于太陽引力場的作用導致地球繞太陽公轉,地球公轉的周期是
             

            (6)下列現象中,不是由于地球繞著太陽公轉造成的是
             

            A.太陽的東升西落
            B.一年四季的變化
            C.晝夜長短的變化
            (7)“地球脫離太陽系后,‘行星發動機’全功率開啟,將用五百年的時間加速至光速的千分之五”--文中提到的光的速度是
             

            A.每秒30千米
            B.每秒30萬千米
            C.每秒340米
            (8)你覺得科幻電影《流浪地球》計劃可行嗎?請寫出理由。
            我的觀點:
             
            。我的理由
             

            組卷:10引用:1難度:0.4
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