2018-2019學年山東省日照市高一（上）期末語文試卷

一、現代文閱讀（44分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        在漫長的發展過程中，中國小說形成了有別于西方的傳統。“五四”新文化運動前后，中國小說向西方學習。到了20世紀80年代，再次掀起向西方小說學習的浪潮。今天，后現代寫作的敘事實驗越來越難以走出小眾化的怪圄，回到中國小說傳統的聲音不時響起。那么，中國小說到底有哪些有別于西方的傳統？
        這是一個頗為復雜的課題。說在演進過程中形成了自身的敘事傳統，比如說潛在的“四季結構”。西方文學中的長篇小說重視敘述一個開頭、發展、結尾過程俱全的故事，“結構的完整性”往往成為評價一部西方長篇小說的標準。中國小說雖然也注重講故事，但往往不是緊緊圍繞著小說主人公，包含了故事的發展和高潮的嚴密的敘事結構，而是在故事的結構之外，常常還有另一重潛在的結構，比如明清長篇小說中的“四季結構”，或者說“季節的轉換”。以《紅樓夢》為例，“四季”除了具有對應人物、家族命運的敘事功能，還是一個潛在的結構，便是“季節的轉換”。在此基礎上，寫慶壽、看戲、結社、消夏、過冬，以及相應的衣飾、食物，由此便寫出了中國人“恒常”的人生與面對自然的心靈世界。20世紀三四十年代，現代文學出現了一批能自覺融合中國小說傳和域外小說經驗的成熟作品，其中張愛玲的《半生緣》、沈從文的《邊城》，都得益于“四季結構”的運用，最大程度地展現了書中人物當時“恒常”的生活狀態和內心世界。但“四季”這一在的結構方式很少受到當代寫作者的重視。當下的一些小說，具體的故事情節背后，往住是時代的背景和宏大的思想框架，與“四季”的旨趣相去甚遠。
        重視說話人的“聲口”，以語言來表現人，是中國小說的又一個優秀傳統。中國小說常常使用對話來表現人物，“言”往往重于“事”。通過語言使人物的個性鮮活生動、躍然紙上，這一傳就對中國小說創作的影響綿延不絕。金圣嘆評《水滸傳》，認為“《水滸》所敘，敘一百八人，人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，人有其聲口”。即便深受西方影響的老舍，其小說結構常借鑒以狄更斯為代表的西方小說；但他重視小說人物的“聲口”，注意表現說話人的神情口氣，他筆下人物的語言，是極生動活潑的口語。當代小說家普遍不重視以“聲口”塑造人物的方法，這使得很多小說人物面目模糊浮泛。小說家們更注重“敘事”，而非通過貼合人物個性的語言來塑造人物。小說人物大多數面目模糊浮泛，和他們說著雷同的、沒有個性的語言難脫干系。
        中國小說必須擺脫對西方經驗的被動依賴，返回到中國經驗的“原鄉”。中國小說傳統，應該得到不斷的繼承和發揚。中國小說唯有繼承發揚自身的傳統，才有可能產生世界性的優秀小說作品。
  （摘編自王晶晶《將中國小說的傳統重新擦亮》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.《紅樓夢》和《半生緣》都運用了“四季結構”，寫出了“恒常”的人生狀態。
  B.中國小說有自身的傳統，當代小說家應該繼承和發揚，不能被動依賴西方經驗。
  C.中國傳統小說與西方小說相較，其敘事時常采用雙重結構，語言的個性化突出。
  D.中國小說具有通過語言展現人物個性的傳統，當代小說卻不能用語言塑造人物。
  （2）根據原文內容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.中國小說形成了有別于西方的敘事傳統，潛在的“四季結構”是其中之一。
  B.張愛玲、老舍的小說創作實踐表明，小說創作要在結構和語言上中西結合。
  C.中國小說要產生世界性的優秀作品，應多重視自身傳統，少借鑒西方經驗。
  D.只要繼承和發揚中國小說的優秀傳統，就能解決當前小說創作中存在的問題。
  （3）根據對原文論證的理解和分析，在下列橫線上填寫恰當的內容。
        文章首段提出中國小說創作應回歸傳統：第二段運用①

   

  論證，突出中國小說與西方小說在②

   

  方面的差異；第三段運用舉例論證，論證中國小說③

   

  的優秀傳統；最后指出中國小說應該繼承和發揚自身的傳統。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  房子
  耿翔      ①我在房子里想什么？你肯定猜不出來。
        ②老實說，在毗鄰陜西歷史博物館的西側，終于安頓下漂泊了好多年的身子后，面對這座白居不易的長安城，我突然比沒有房子之前，更愛想一些與房子有關的往事了。
        ③我在房子里想房子，其實能想到的，很少和現在住著的房子有直接的關系。只是它在我的身子安靜下來時，______地讓一根會思想的蘆葦，在我的眼前飄搖起來。這或許是一座十分安靜的房子，在超越物質的層面后，不僅不會隔開我們和頭頂的星空，反而使人類自古就產生的這種與星空對視的景象，更凌空美麗一些，更能在接近月跡的心理上，激起一些微瀾。
        ④知道我身世的朋友說，我能在數十年里，從乾陵以北的永壽縣城，到渭河邊的古都咸陽，再到秦嶺北麓的大唐長安，          ，一定與我的名字有關。嘆息我這一生，不會在某一個地方長久地停留下來，像一只鳥雀的命運一樣，注定要不停地在地面上飛翔。我承認朋友只感覺對了一半，他們沒有感覺到的那一半，就是房子。
        ⑤房子讓我漂泊，這是事實。如果數十年前，在永壽縣城里能擁有一套像樣的房子，我絕對會安下心來，一邊教書，一邊寫詩。熟悉的人，都知道我的心性和詩性，永遠在離田園最近的那些地方活著。而只有一間窄小的房子的境況，很容易被外邊的誘惑，打碎我對故鄉還很膚淺的熱愛，最終還是讓我棄它而去。當年上學時，由于多在渭河邊上晨讀過，痂迷古人留在這里的詩意，以為在臨水的古城里安家生活，應該是一件美好的事情。然而是房子，不能讓我把心御底停靠在咸陽的身邊，又破碎地奔波到西安來了。這一路下來，不知耗去了多少精力和生命，然而，在我們生活的這片世界上，為了一個像樣的家，誰又能拒絕或放棄呢？
        ⑥一個人在新居里獨步，想我能那么         地，拋棄一個生活過的地方，就是因為在那里，沒有一套真正屬于我的，能夠安全地留住心的房子。我不知道，對于一顆尋找安寧的心，這意味著怎樣的悲和喜。如采現在還不擁有這個新的居室，我又會從西安，漂泊到哪里去呢？
        ⑦在自己的房子里想起來，第一次有些害怕。
        ⑧然而，房子帶給我的這些記憶，遠遠不止在自己身上。對于房子，父親是用了一生的時間，在故鄉的那塊院子里         地興建土木。一位作家，花幾十年時間，為自己寫一部可以當枕頭用的大書，這是一種崇高；一位農民，用一世的掙扎，為自己蓋一座可以當碑子立的大屋，也是一種崇高。記得父親最后一次修房子，已近六十歲了。親手拆下自己住了幾十年的老屋，又把它親手還原成一座新屋，這樣的舉動，不是想在他生命的后面，要給我們有什么寄托，會這么干嗎？在一個多月的時間里，父親的精神特別高漲。忙累一天，晚上一個人在院子里轉悠，不是摸摸椽檀、就是數數磚瓦，像要把一生能想到的心思，都蓋進房子里去。我知道，這座積攢了父親晚年全部心血的房子，在一村人的心目中，意味著他還像房子一樣，在土地上很沉穩地站立著。盡管父親已經不在人世了，這座房子也變得空蕩蕩的了，但那樣的一種感覺，一直在我心里著。村上的人，只要每天看到這座房子，也會記起什么，從而生出一些感覺的。
        ⑨我明白父親，用一座房子在他走后的大地上，給我們留下一些真實的念想。
        ⑩這些年，我被房子如此牽著走，或許是受了父親的這種影響。
  ?其實，人活在地上，就像鳥活在天空一樣，房子和鳥巢，都是歇息的地方，不要抱有太多的貪婪和夢想。父親讓人羨慕的，是他用自己的手，在自己的院子里為自己蓋房子。我今天沒有這個條件，也沒有這個能力，但什么時候能把這套房子住得，感覺就像父親留下的那座房子一樣時，就知道自己活著還是真實的，身心沒有被物質所累，甚或被異化。
  ?這樣，我在房子里真得好好想想：一個人在安靜的居室里，應該怎么生活？
  （1）依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是

   

  
  

  A.時不我待	風餐露宿	無牽無掛	盡力而為
  B.時不我待	櫛風沐雨	無憂無慮	盡力而為
  C.不失時機	風餐露宿	無憂無慮	不遺余力
  D.不失時機	櫛風沐雨	無牽無掛	不遺余力

  （2）下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.文章開篇設問，既能引出下文與房子有關的往事和思考，又能引起閱讀者的興趣。
  B.“我”像一只鳥雀不會在某一個地方長久停留，寫出自己一生追求自由，不受束縛。
  C.文中敘寫父親在年近六十歲時全力修蓋房子的事，豐富了文章內容，深化了主旨。
  D.文本以問句結尾，引人深思，啟示人們在追求房子的同時，身心不要被物質所累。
  （3）請賞析第⑧段中畫線的句子。
  （4）本文以“房子”為題，意蘊豐富，請結合全文談談你的理解。
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

二、古代詩文閱讀（46分）

• 6．補寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）子曰：“君子食無求飽，居無求安，

   

  ，

   

  ，可謂好學也已。”（《論語?學而》）
  （2）故不積跬步，

   

  ；

   

  ，無以成江海。（《荀子?勸學》）
  （3）怨不在大，

   

  ；

   

  ，所宜深慎。（魏徵《諫太宗十思疏》）
  （4）

   

  ，羨長江之無窮。

   

  ，抱明月而長終。 （蘇軾《赤壁賦》）
  （5）

   

  ，四弦一聲如裂帛。

   

  ，唯見江心秋月白。（白居易《琵琶行》）
  組卷：5引用：1難度：0.9

  解析

三、寫作（60分）

• 7．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        習近平曾說：“人的一生只有一次青春，現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”十五六歲的你，青春已經開始。在奮斗的青春歲月里可能有些許遺憾，更多的應是驕傲自豪。
        請結合自身經歷與體驗，跟同學分享你的青春故事，據此寫一篇不少于800字的記敘文。
        要求：自擬題目，自選角度；故事有意蘊，有細節描寫，不要套作，不得泄露個人信息。
  組卷：27引用：5難度：0.7

  解析