2022-2023學年山東省威海市乳山市六年級(下)期中生物試卷(五四學制)
發布:2024/11/26 17:30:2
一、選擇題:(本大題共30個小題,每小題1分,共30分。在以下每個小題的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。)
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1.下列關于綠色植物類群的說法,錯誤的是( )
A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化 B.苔蘚植物有莖和葉的分化,且有導管 C.蕨類植物有根、莖、葉的分化 D.種子植物包括裸子植物和被子植物 組卷:99引用:3難度:0.6 -
2.2022年5月,在我國西藏墨脫縣發現了一棵高達76.8米的不丹松,成為中國大陸新“樹王”。下列關于該樹王的描述錯誤的是( )
A.其細胞較其它不丹松細胞大 B.不具有系統層次 C.具有發達的輸導組織 D.種子無果皮包被 組卷:163引用:3難度:0.6 -
3.如圖中圓圈表示各生物的結構特征,重合部分M表示它們之間的共同特征。下列說法正確的是( )
A.M可以表示根 B.M可以表示孢子 C.M可以表示葉 D.M可以表示輸導組織 組卷:81引用:3難度:0.7 -
4.每年桃樹開花時,小明爸爸都會在自家桃園里放養蜜蜂。這對于桃樹的意義是( )
A.延長桃花的開放 B.幫助桃花傳粉 C.消滅桃樹的病蟲害 D.刺激幼桃快速長大 組卷:71引用:5難度:0.8 -
5.如圖是桃花的結構示意圖,下列相關敘述錯誤的是( )
A.這朵花的主要結構是⑦和⑧ B.這種花可以進行異花傳粉 C.結構⑥將來能發育成種子 D.花粉從②散放而落到①上的過程叫做受精 組卷:165引用:11難度:0.5 -
6.如圖為向日葵和南瓜雌蕊的結構,下列描述不正確的是( )
A.②為胚珠,將來發育成種子 B.①為向日葵花的子房,將來發育成果實 C.向日葵和南瓜都需經過傳粉、受精過程才能結出果實 D.向日葵和南瓜的雌蕊都由柱頭、花柱和子房構成,子房內有1粒胚珠 組卷:22引用:2難度:0.5 -
7.如圖是被子植物種子的結構模式圖。下列說法正確的是( )
A.甲圖中的⑤為種子的萌發提供營養物質 B.甲圖種子萌發時,最先突破種皮的是④ C.兩者都具有種皮、胚和胚乳 D.乙圖種子萌發時,②只發育成葉 組卷:297引用:13難度:0.5 -
8.我們食用的大米是稻谷加工處理后的精米(如圖),下列說法正確的是( )
A.水稻是一種裸子植物 B.水稻種子中沒有子葉 C.營養物質儲存在胚乳中 D.精白米能萌發長成幼苗 組卷:181引用:14難度:0.6 -
9.花生種子內部結構如圖所示,下列相關敘述中錯誤的是( )
A.Ⅰ連接胚芽和胚根 B.Ⅳ含有豐富的營養物質 C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同組成種子的胚 D.Ⅱ可以發育成幼苗的莖和葉 組卷:15引用:2難度:0.5 -
10.同學們利用勞動課開展種植玉米的實踐活動,對玉米的栽培和生長過程進行了觀察、記錄。下列敘述錯誤的是( )
A.玉米種子含胚乳,只有一片子葉,屬于單子葉植物 B.玉米的根尖分生區細胞通過分裂,不斷補充伸長區細胞 C.玉米的花小,沒有香味和艷麗的顏色,花粉多而輕,傳粉需要風作媒介 D.每個玉米棒子上有很多粒玉米,是因為玉米的一個子房里有很多個胚珠 組卷:72引用:4難度:0.5 -
11.“春種一粒粟,秋收萬顆子。”播種大多在春季進行而不在冬季進行,是因為種子的萌發需要( )
A.強烈的光照 B.適宜的溫度 C.一定的水分 D.充足的空氣 組卷:142引用:17難度:0.4
二、簡答題:本大題共5個小題,共40分。(無特殊標明,[]內填序號或字母:橫線上填寫文字。)
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34.馬鈴薯是一年生草本植物,是全球第四大重要的糧食作物。如圖是馬鈴薯葉片橫切面示意圖和局部放大圖。請據圖回答下列問題:
(1)圖一中我們食用的馬鈴薯屬于綠色開花植物六大器官中的
(2)在馬鈴薯的栽種過程中,建議施用
(3)馬鈴薯植株的葉片將光能轉化為化學能的結構是
(4)圖二中[⑦]的張開和閉合由[組卷:6引用:1難度:0.5 -
35.某生物科技活動小組的同學,通過實驗已經知道菜豆種子的萌發需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,但不明白其萌發是否與光照有關。他們設計了如下實驗,探究光照對菜豆種子萌發的影響。
(1)提出問題:
(2)實驗步驟:
①取直徑為10厘米的兩個培養皿,編號為A、B。在A、B兩個培養皿內分別鋪上兩張餐巾紙,加入適量的水,然后均勻擺上10粒菜豆種子。
②將A培養皿放在
③每天觀察、記錄A、B培養皿內
(3)預期相關的結果并得出結論:
①如果
②如果A培養皿菜豆種子不萌發,B萌發,說明
③如果組卷:9引用:2難度:0.5