浙教版七年級上冊《第2章 觀察生物》2020年單元測試卷（1）
發布：2024/11/22 19:0:1
一、
-
1．從一個受精卵發育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：457引用：163難度：0.7 -
2．回憶我們所做的探究，如圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養液，并使兩滴培養液連通，當在兩側載玻片右側培養液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現的現象。
（1）在甲、乙載玻片的下方的內用箭頭表示草履蟲移動的方向。
（2）甲說明草履蟲能逃避激，乙說明草履蟲能趨向刺激，該實驗說明生物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的，這是生物的基本特征：。
（3）單細胞生物與人類關系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內；③凈化水體，作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是。（填序號）
（4）與草履蟲一樣，等生物也是僅由一個細胞構成的生物體（只需要填一種）↑組卷：46引用：18難度：0.5 -
3．如圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的方法步驟，請回答下列問題：
（1）正確的操作順序是（填字母代號）。
（2）圖B和圖D所滴的液體分別是和。
（3）圖A的正確操作方法是先讓蓋玻片的一側；再將另一側輕輕地放下，這樣做的目的是。
（5）在顯微鏡下觀察的洋蔥鱗片葉內表皮細胞，染色最深的結構是。組卷：14引用：4難度：0.3 -
4．如圖是小明同學在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人體口腔上皮細胞后，畫的兩種細胞的結構圖，據圖回答下列問題。
①圖1畫的洋蔥鱗片葉內表皮細胞圖有沒有錯誤？如果有，請你指出來：。
②圖中[3]是，洋蔥鱗片葉內表皮細胞有的呈現紫色，原因是中含有紫色色素。
③[8]的作用是和。
④兩種細胞相比，它們有哪些相同點？。組卷：8引用：1難度：0.6 -
5．將圖中的六種動物分類，可以畫出如下所示的分類表解，其中①～⑥代表圖中的六種動物。
請回答：
（1）表中X代表，③和⑥分別代表圖中哪種動物？③，⑥。
（2）寫出麻雀適于飛行生活的一項結構特點。。
（3）菜粉蝶與表中標號所代表的動物親緣關系最近。
（4）再給你一種動物---青蛙，請按照右側表解所示的分類方法，在表解中增加一個分類依據，并依此分類依據對青蛙和麻雀進行分類。（要求：在答題卡上的分類表解中合適的位置上，仿照表解中的畫線方法添上相應的線條，并添寫上“麻雀”、“青蛙”及你增加的分類依據，完成對麻雀和青蛙分類的表解。）
組卷：50引用：9難度：0.5
二、選擇題
-
6．下列單細胞生物中，屬于動物的是（ ）
組卷：396引用：45難度：0.9 -
7．人體消化系統的組成是（ ）
組卷：107引用：83難度：0.9
二、填空題
-
22．如圖是人體消化系統組成示意圖，認真閱圖，完成填空。
（1）消化系統包括消化道和兩部分。A器官是，B器官是。
（2）能分泌膽汁的器官是，消化吸收的主要器官是，能將食物殘渣形成糞便的器官是。
（3）人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中（填器官）的消化負擔，容易使人患腸胃病等消化道疾病。組卷：7引用：1難度：0.3 -
23．請根據所學過的生物學知識解答下列問題：
（1）小明因患感冒需要輸液，醫生先將藥物推入生理鹽水中。生理鹽水的濃度為0.9%，這是因為該濃度與人體細胞內液體的濃度。
（2）用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于組織；我們常說的“藕斷絲連”中的絲屬于組織。
（3）星期天，小明用顯微鏡觀察池塘水時意外發現了一種能自由游動的單細胞生物，原來這是再生能力較強的喇叭蟲。若將它切成如圖1所示①、②、③三部分，能再生成喇叭蟲的部分是[]；判斷的依據是。
（4）小明在進行野外調查時，還拍攝了如圖2一些動物照片，請你幫助他按如圖3分類表解逐一分類，在橫線上填寫動物的序號。組卷：6引用：1難度：0.3