部編版七年級下冊《第1課 鄧稼先》2017年同步練習卷(4)
發布:2024/11/1 9:30:3
一、基礎題
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1.給下列加點的字注音。
彷徨 摯友 孕育 鮮為人知 選聘 說服 難堪 至死不懈 組卷:292引用:1難度:0.8 -
2.根據拼音寫漢字。
鋒芒bì 鞠躬盡cuì 可歌可qì 家yù 馬革guǒ 婦rú 任人zǎi jié 組卷:144引用:1難度:0.9 -
3.選詞填空
①鄧稼先是中華民族核武器事業的奠基人和
②事后我追想自己為什么會有那樣大的感情組卷:75引用:1難度:0.9 -
4.下列句子的空白處填上的詞語最恰當準確的一項是( )
(1)對這一轉變做出了巨大貢獻的,有一位長期以來 的科學家——鄧稼先。
(2)那是中華民族 的時代,是有亡國滅種的危險的時代。
(3)鄧稼先是中華民族核武器事業的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”,他是 的。
(4)這是千千萬萬人努力的結果,是許許多多 的英雄人物創造出來的偉大勝利。
(5)1949年到1966年我在普林斯頓高等學術研究所工作,前后17年的時間里所長都是物理學家奧本海默。當時,他是美國 的人物。A.鮮為人知 任人宰割 當之無愧 可歌可泣 家喻戶曉 B.當之無愧 任人宰割 家喻戶曉 鮮為人知 可歌可泣 C.鮮為人知 任人宰割 當之無愧 家喻戶曉 可歌可泣 D.可歌可泣 家喻戶曉 任人宰割 鮮為人知 當之無愧 組卷:771引用:6難度:0.7
二、選擇題(共1小題,每小題0分,滿分0分)
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5.下列句子中加點詞語的解釋有誤的一項是( )
A.奧本海默是一個復雜的人。佩服他、仰慕他的人很多,不喜歡他的人也不少。仰慕:敬仰思慕。 B.“鞠躬盡瘁,死而后已”,正好準確地描述了他的一生。鞠躬盡瘁,死而后已:小心謹慎,貢獻出全部力量。 C.張愛萍將軍稱他為“兩彈元勛”。元勛:最高領導人。 D.鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進的。沒有彷徨,沒有矛盾。彷徨:猶豫不決。 組卷:1381引用:5難度:0.7
三、發展題
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14.下面是根據課文《鄧稼先》第二、第三兩部分改寫的詩歌,請你濃縮原文內容,將詩歌補寫完整。
生在安徽懷寧縣,
二十八年如一日,研究氫彈原子彈。
一九六四原子彈,
中華民族重要日,擺脫任人宰割時!
“鞠躬盡瘁”為民族,
核彈奠基和開拓,“‘兩彈’元勛”鄧稼先。
奧本海默在美國,中國則是鄧稼先。
同時研究原子彈,性格為人兩極端。
奧本海默拔尖才,
稼先不引人注目,忠厚平實待人寬。
一生喜歡純品格,
奉獻精神他最高,共產黨的好黨員。組卷:88引用:1難度:0.7 -
15.核武器試驗時常常會遇到突發的大大小小的問題,面對這些問題,作為一個總負責人,既需要智慧,也需要經驗與直覺,更需要果斷地判斷能力,試揣摩課文相關部分的內容,合理構想一個情節來表現鄧稼先的精神與品質,300字左右。
組卷:73引用:3難度:0.8