2022-2023學年廣東省深圳市寶安中學第二外國語學校九年級（上）第一次月考化學試卷

一、選擇題（本題均為單選題。共20分，其中1-8題每題1.5分，9-12題每題2分。）

• 1．下列生活中常見的變化中，均屬于化學變化的一組是（　　）

  A．滴水成冰、鋼鐵生銹	B．石蠟熔化、水分蒸發
  C．糧食釀酒、煙花燃放	D．汽油揮發、云消霧散
  組卷：3386引用：62難度：0.9

  解析

• 2．生活中經常用到下列物質，其中屬于純凈物的是（　　）

  A．超市售賣的蘇打水	B．醫療常用的生理鹽水
  C．調味用的食醋	D．降溫用的冰水混合物
  組卷：355引用：10難度：0.8

  解析

• 3．下列說法正確的是（　　）

  A．二氧化碳會造成溫室效應，屬于空氣污染物

  B．稀有氣體常用于作電光源、保護氣等

  C．緩慢氧化進行時很緩慢，不會有發光、放熱現象

  D．氮氣是空氣的組成成分之一，約占空氣質量的78%
  組卷：79引用：2難度：0.8

  解析

• 4．下列變化中與空氣的成分無關的是（　　）

  A．敞口一段時間的澄清石灰水表面出現白色渾濁物

  B．敞口放置的汽油變少

  C．鐵釘使用一段時間后生銹

  D．酥脆的餅干變軟
  組卷：184引用：4難度：0.9

  解析

• 5．下列有關物質的性質及相關用途的相關敘述，正確的是（　　）
  ①氧氣易溶于水，使得魚能在水中生存
  ②氮氣的化學性質不活潑，可用作糧食和食品倉庫的保護氣
  ③氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的高能燃料
  ④干冰易升華，可用于食品保鮮，利用的是其物理性質

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：60引用：2難度：0.8

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二、非選擇題。（共30分）

• 14．如圖1為實驗室里的一些裝置，請根據題意回答問題。
  
  （1）寫出標號的儀器名稱儀器①

   

  ，儀器②

   

  。
  （2）實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式為

   

  ，若想要收集較純的氧氣，可選擇的收集裝置為

   

  。
  （3）F中觀察到的現象是

   

  ，反應的文字表達式為

   

  ，瓶中水的作用是

   

  。
  （4）查閱資料實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸溶液制取二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，可溶于水。則選擇的發生與收集裝置組合為

   

  。
  （5）若用圖2裝置收集二氧化碳，則二氧化碳應從

   

  （甲或乙）進入。
  
  （6）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。主要步驟有：①將導氣管移出水槽；②加熱；③裝藥品；④收集；⑤熄滅酒精燈；⑥檢查裝置氣密性；⑦試管固定到鐵架臺上。正確的操作順序為

   

  （填序號）。寫出用該反應制取氧氣的文字表達式

   

  。
  組卷：247引用：2難度：0.5

  解析

• 15．小松同學用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發現有大量氣泡產生。他提出問題：水泥塊是否可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是進行了以下實驗探究。
  【猜想】：水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑。
  （1）【實驗驗證】：
  

  	實驗步驟	實驗現象	實驗結論
  實驗一	取5mL的過氧化氫溶液于試管中，將帶火星的木條伸入試管	①木條	常溫下過氧化氫 分解速度很慢
  實驗二	②取5mL過氧化氫溶液于試管，	③木條	水泥塊能加快過氧化氫分解的速率

  （2）【討論與反思】：小芳認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊可以作過氧化氫分解反應的催化劑，她增加了一個實驗，步驟如下：①準確稱量水泥塊的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二中試管里的物質進行過濾，洗滌，干燥，稱量；④對比反應前后水泥塊的質量。
  小芳的實驗目的是：探究

   

  。
  （3）但小華認為，要證明水泥塊是催化劑，小芳的補充實驗還是不夠，還需要再補充一個實驗，該實驗的目的是：探究反應前后水泥塊的

   

  是否發生改變。
  （4）經過一系列實驗，該小組得出結論：水泥塊可以用作過氧化氫分解的催化劑。請寫出該反應的文字表達式

   

  。
  組卷：180引用：3難度：0.6

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