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          2021年河南省中考生物模擬試卷

          發(fā)布:2025/1/1 21:30:3

          一、選擇題(本大題共有20小題,每小題1分,共20分。每小題有4個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)正確選項(xiàng))

          • 1.早春時(shí)節(jié),玉蘭花競(jìng)相開(kāi)放,給人們帶來(lái)春天的氣息。組成玉蘭植株的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是(  )

            組卷:76引用:3難度:0.4
          • 2.一位農(nóng)民種植番薯的產(chǎn)量總是比鄰近地低,懷疑地里可能缺乏某種肥料,他將地分成等面積的四塊,僅施肥不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。據(jù)表判斷該種植地最可能缺乏的是(  )
            地塊
            施肥情況 不施肥 磷、鉀肥 磷、氮肥 鉀、氮肥
            番薯產(chǎn)量 30 kg 45 kg 31 kg 46 kg

            組卷:165引用:17難度:0.5
          • 3.每年8~11 月,大批的大馬哈魚(yú)聚集成浩蕩的魚(yú)群,沿固定路線開(kāi)始一場(chǎng)“賭上性命的旅程”一洄游,最終到達(dá)適于產(chǎn)卵的河谷。魚(yú)類(lèi)的洄游(  )

            組卷:68引用:4難度:0.5
          • 4.如圖是顯微鏡下的血細(xì)胞形態(tài)圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

            組卷:91引用:10難度:0.5
          • 5.如圖是某同學(xué)手被針扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析正確的是(  )

            組卷:332引用:9難度:0.5
          • 6.下列有關(guān)癌癥的敘述,正確的是(  )

            組卷:57引用:2難度:0.8
          • 7.共創(chuàng)文明城市,爭(zhēng)做文明市民,河南人在行動(dòng)。下列做法不值得提倡的是(  )

            組卷:50引用:2難度:0.5
          • 8.下面是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的圖示,其中A類(lèi)是以胎生哺乳為依據(jù)進(jìn)行的分類(lèi),則B、C類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)依次是(  )

            ①用肺呼吸 ②體溫恒定 ③卵生 ④心臟四腔

            組卷:369引用:6難度:0.3

          二、非選擇題(本大題共有5小題,每空1分,共30分)

          • 24.閱讀資料,分析作答。
            資料一:地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來(lái),已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥(niǎo)類(lèi)平均300年滅絕1種,獸類(lèi)平均8000年滅絕1種。從1600年至1700年,每10年滅絕1種動(dòng)物;從1850年到1950年,鳥(niǎo)獸的平均滅絕速度為每年1種。
            資料二:一項(xiàng)研究顯示了鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)瀕危或受到威脅的原因,如下表所示:
            原因 偷獵 棲息地喪失 外來(lái)物種的影響 其他原因
            鳥(niǎo)類(lèi) 20% 60% 12% 8%
            哺乳類(lèi) 31% 42% 17% 10%
            資料三:2020年4月20日下午,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到位于秦嶺山脈東段的牛背梁國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。再次強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。已知保護(hù)區(qū)內(nèi)有種子植物113科525屬1268種。其中有國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)植物紅豆杉,Ⅱ級(jí)保護(hù)植物太白紅杉、連香樹(shù)、水曲柳、野大豆等。其中國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)動(dòng)物有羚牛、豹、林麝、金雕、黑鸛等,Ⅱ級(jí)保護(hù)動(dòng)物有黑熊、斑羚、紅腹角雉等。
            (1)由資料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為
             
            。隨著人們對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)不斷加深,生物多樣性的內(nèi)涵也更加豐富。上述資料中體現(xiàn)了生物的
             
            多樣性。
            (2)由資料二可知,鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)瀕危或受到威脅的主要原因是
             

            (3)紅豆杉和野大豆同屬于綠色植物,它們能吸收二氧化碳并釋放
             

            (4)羚牛是哺乳動(dòng)物,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是
             

            (5)“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者。”積極參與生態(tài)文明建設(shè),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。作為中學(xué)生,你能為保護(hù)生物多樣性做些什么?請(qǐng)列舉一項(xiàng):
             

            組卷:47引用:1難度:0.5
          • 25.水體富營(yíng)養(yǎng)化指的是水體中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)鹽含量過(guò)多而引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象。某中學(xué)環(huán)保興趣小組為探究“水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水質(zhì)的影響”,開(kāi)展了以下研究活動(dòng)。
            A B C D
            取無(wú)污染河水的體積 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
            加入尿素的量/g 不加 20 40 40
            加入藍(lán)藻的量/g 10 10 10 不加
            10天后藍(lán)藻的量/g 10 15 30 0
            放同種小魚(yú)的數(shù)目 1條 1條 1條 1條
            小魚(yú)存活的時(shí)間 10天 8天 6天 8天
            (1)實(shí)驗(yàn)中A組的作用是
             

            (2)小組成員選擇相同體積的水,放同樣數(shù)目的小魚(yú),其目的是
             

            (3)加入的藍(lán)藻屬于藻類(lèi)植物,它
             
            (填“有”或“沒(méi)有”)根、莖、葉的分化。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知水體富營(yíng)養(yǎng)化與藍(lán)藻的生長(zhǎng)關(guān)系是
             

            (4)對(duì)比A、B、C三組小魚(yú)的存活時(shí)間你得到的結(jié)論是
             

            (5)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是
             

            (6)請(qǐng)你提出一條防止水體富營(yíng)養(yǎng)化發(fā)生的建議:
             

            組卷:35引用:2難度:0.3
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