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          2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市成安縣八年級(下)期中生物試卷

          發(fā)布:2024/11/12 23:30:2

          一、選擇題:(本大題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個正確選項,請將正確選項字母填在表格內(nèi)。)

          • 1.地球上最早的原生動物出現(xiàn)在下列哪個時期(  )

            組卷:24引用:2難度:0.6
          • 2.下列動物類群從低等到高等排列順序正確的是(  )
            ①哺乳類
            ②鳥類
            ③爬行類
            ④魚類
            ⑤兩棲類

            組卷:19引用:4難度:0.7
          • 3.從生物進化的大致過程來看,地球上現(xiàn)存的物種中,最高等的動物和植物是(  )

            組卷:20引用:8難度:0.9
          • 4.如果某一物種缺乏適應(yīng)環(huán)境所需要的變異,則它可能(  )

            組卷:144引用:7難度:0.5
          • 5.幾位研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)嘗試對校園內(nèi)的生物進行分類,所采用的分類標(biāo)準(zhǔn)中,不科學(xué)的是(  )

            組卷:22引用:5難度:0.7
          • 6.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。下列哪項不是鳥類適應(yīng)飛行生活的特征?(  )

            組卷:291引用:25難度:0.5
          • 7.人們常把苔蘚植物當(dāng)作空氣污染程度的指示植物是因為它(  )

            組卷:45引用:23難度:0.5
          • 8.各種動物都有其自身的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。下列動物與其特征的匹配錯誤的是(  )

            組卷:90引用:5難度:0.6

          二、非選擇題:(每空2分,共60分。)

          • 24.在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支進化為現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢地進化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親。圖一為人類進化歷程,圖二是人與現(xiàn)代類人猿黑猩猩的骨骼特征比較圖。根據(jù)圖回答問題:

            (1)圖一中所示的人類進化的歷程排序為
             
             (填序號)。
            (2)從圖一中所示的人類進化的歷程中可知
             
            (填序號)是人類的祖先,稱為
             
            。在此階段之前,自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化,這一變化是
             

            (3)圖一中②具備
             
             

            A.直立行走的能力
            B.制造和使用簡單工具的能力
            C.制造和使用復(fù)雜工具的能力
            D.使用火的能力
            E.使用語言的能力
            (4)人猿分界的標(biāo)志是
             

            (5)圖二中表示人手的是
             
            (填編號),人的手比黑猩猩的“手”更靈巧。人手與黑猩猩的“手”都有節(jié),形狀相似。
            (6)由圖二可以看出黑猩猩的頭骨與人的頭骨基本相同,主要區(qū)別是人的
             
            大,黑猩猩的頜骨突出。
            (7)類人猿與人類的形態(tài)相似,它們也能用“手”靈巧地拿起東西,大腦比較發(fā)達(dá),能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情,還能模仿一些人的行為,這說明什么?
             

            組卷:110引用:7難度:0.5
          • 25.通過生物課的學(xué)習(xí)我們知道了苔蘚植物的根是假根,同學(xué)們想通過實驗的方法驗證一下苔蘚植物的根是否具有吸水的能力。請你幫忙完成實驗。
            (1)提出問題:苔蘚植物的根能吸收水分嗎?
            (2)做出假設(shè):
             

            (3)設(shè)計實驗方案
            ①取一燒杯清水,向里面滴一滴紅墨水。
            ②準(zhǔn)備兩個培養(yǎng)皿,分別倒入少量稀釋過的紅墨水,編號為A和B。
            ③選取生長狀況良好的苔蘚植物,分為兩份,一份放入A培養(yǎng)皿,讓根與液面接觸,而不要讓葉片與液面接觸;一份放入B培養(yǎng)皿讓根不與液面接觸,而葉片與液面接觸。
            ④觀察現(xiàn)象并記錄。
            實驗中設(shè)置B培養(yǎng)皿的作用:
             

            (4)預(yù)期的實驗結(jié)果是
             

            (5)結(jié)論:
             

            組卷:561引用:5難度:0.2
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