2022-2023學年上海市楊浦區三門中學九年級（上）期末化學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共30分）
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1．鋅元素的符號是（ ）
組卷：26引用：1難度：0.6 -
2．下列工藝制作過程包含化學變化的是（ ）
組卷：71引用：19難度：0.9 -
3．屬于溶液的是（ ）
組卷：71引用：1難度：0.5 -
4．自來水生產中起吸附作用的是（ ）
組卷：153引用：2難度：0.8 -
5．消毒劑ClO2中氯元素的化合價是（ ）
組卷：49引用：3難度：0.9 -
6．飛艇內可填充的氣體是（ ）
組卷：32引用：3難度：0.4 -
7．屬于綠色能源的是（ ）
組卷：43引用：3難度：0.7 -
8．氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存，說明（ ）
組卷：471引用：20難度：0.9 -
9．下列物質能在氧氣中燃燒，且生成白色固體物質的是（ ）
組卷：48引用：8難度：0.9 -
10．表示2個氫分子的是（ ）
組卷：19引用：1難度：0.6 -
11．屬于同素異形體的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.6
三、簡答題（共40分）
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34．將相似的知識進行比較分析，是有效的學習方法。下表是兩種還原氧化銅的實驗方法。
實驗內容 一氧化碳還原氧化銅 炭粉還原氧化銅 反應原理 反應的化學方程式 反應的化學方程式 實驗裝置 
實驗現象 黑色固體變為 色；澄清石灰水變渾濁。實驗步驟 ①實驗開始：先通CO；進行 操作，確認排盡空氣后，點燃C處酒精燈。
②實驗進行：點燃A處酒精燈，加熱氧化銅。
③實驗停止：先撤走（選填“A”或“C”）處酒精燈，繼續通入CO待冷卻后停止通氣，結束實驗。①實驗開始：點燃酒精燈，加熱固體；
②實驗停止：待固體明顯變色后，停止實驗。“停止實驗”操作方法是。實驗結論反思 該實驗說明CO具有 （選填“氧化性”或“還原性”）。實驗停止時，還要繼續通CO的目的是。實驗結束后，發現固體中還有一些黑色固體，產生該問題的原因可能是 （寫出一條理由即可）。組卷：167引用：2難度：0.6 -
35．某校化學實驗室一瓶裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂（如圖），該校化學興趣小組的同學在化學老師的指導下，對該生石灰取樣開展了以下探究活動：
【提出問題】生石灰樣品的成分是什么？
【猜想與假設】生石灰樣品的成分可能是CaO、Ca（OH）2和CaCO3中的一種或幾種。
【設計實驗】興趣小組設計如下實驗進行探究。
【反思與評價】實驗操作 實驗現象 實驗結論 實驗一 取樣品于燒杯中，加水溶解，用手觸摸燒杯外壁。 燒杯壁發熱。 實驗二 將實驗一中液體過濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入酚酞溶液。 溶液變紅。 有Ca（OH）2 實驗三 取實驗二中的少許濾渣于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸。 有CaCO3
（1）經過討論，發現通過實驗二并不能得到樣品中一定含有Ca（OH）2的結論，理由是。
（2）通過小組合作，最后得出的結論是樣品中肯定含有CaO和CaCO3，可能含有Ca（OH）2。請寫出生成CaCO3的化學方程式：。
【交流與應用】生石灰要保存。組卷：58引用：4難度：0.8