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          2022年新疆高考生物第三次適應(yīng)性試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題

          • 1.下列有關(guān)細胞中能量代謝的敘述正確的是(  )

            組卷:12引用:1難度:0.7
          • 2.某品種蘋果的果實成熟過程中葉綠素和類胡蘿卜素含量下降,細胞液中花青素含量上升,果皮顏色由綠色變?yōu)榧t色。下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:14引用:1難度:0.7
          • 3.某實驗小組驗證DNA是遺傳物質(zhì)的實驗步驟如下:
            ①從加熱殺死的S型菌中分別提取蛋白質(zhì)和DNA并純化;
            ②將純化后的蛋白質(zhì)和DNA分別與R型菌混合并培養(yǎng)適宜時間;
            ③向甲組小鼠體內(nèi)注射與蛋白質(zhì)混合培養(yǎng)后的R活細菌,向乙組小鼠體內(nèi)注射與DNA混合培養(yǎng)后的等量R活細菌;
            ④觀察甲、乙兩組小鼠的存活情況并檢測體內(nèi)肺炎雙球菌的種類。
            下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:19引用:1難度:0.7
          • 4.科學(xué)家用射線照射家蠶(ZW型)的雌蛹,使部分家蠶的正常基因突變?yōu)橹滤阑颉V滤阑驗轱@性基因或隱性基因,能導(dǎo)致家蠶胚胎死亡。將突變家蠶與未用射線照射的野生型家蠶雜交。下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:56引用:1難度:0.5

          二、非選擇題

          • 11.溶栓酶是一種蛋白質(zhì),能溶解人體內(nèi)的血栓。下面是從豆豉中分離純化溶栓酶的過程,回答下列問題。
            豆豉 ①豆豉蛋白質(zhì)粗提品 ②第一次凝膠色譜法分離 ③第二次凝膠色譜法分離 ④SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳 對人血凝塊的溶解實驗
            (1)凝膠色譜法是根據(jù)
             
            分離蛋白質(zhì)的有效方法。如圖1和圖2分別是③、④的結(jié)果,圖1的Ⅰ中分離得到的蛋白質(zhì)與Ⅴ中分離得到的蛋白質(zhì)相比,主要特點是
             
            ,②、③過程中所用凝膠顆粒內(nèi)部孔徑大小的區(qū)別是
             
            。從圖1分離的蛋白質(zhì)中選擇Ⅱ用于③進一步分離、從圖2分離的蛋白質(zhì)中選擇Ⅱ-2進行④電泳,依據(jù)是
             


            (2)利用同一塊凝膠對蛋白質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)樣品、豆豉蛋白質(zhì)粗提品、Ⅱ-2中分離得到的溶栓酶、藍色小分子有機物進行④電泳,有機物在電場中的移動方向是
             
            ,加入蛋白質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)樣品的目的是
             
            ,加入的蛋白質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)樣品在電泳結(jié)束后經(jīng)染色、脫色能形成
             
            (填“一條”或“多條”)條帶,Ⅱ-2中分離得到的溶栓酶最終形成一條條帶,原因是
             

            組卷:11引用:1難度:0.6
          • 12.哺乳動物胚胎可通過三個途徑獲得:
            ①通過動物體細胞核移植技術(shù)獲得胚胎;
            ②通過試管動物技術(shù)獲得胚胎;
            ③通過超數(shù)排卵處理后進行配種或人工授精技術(shù)獲得胚胎。
            (1)上述途徑中,需要對精子和卵細胞都進行體外培養(yǎng)的是
             
            。采集到的精子需經(jīng)過
             
            處理后才能和MⅡ的卵母細胞通過受精作用結(jié)合,精子入卵后形成雄原核,同時卵子完成減數(shù)第二次分裂。此時可在透明帶和卵細胞膜之間觀察到
             
            個極體,在卵細胞中觀察到
             
            個細胞核。形成的受精卵在體外培養(yǎng)過程中需及時更換培養(yǎng)液,目的是
             

            (2)①~③途徑獲得的
             
            階段的胚胎,均可通過胚胎分割,再經(jīng)
             
            獲得同卵雙胎或多胎。胚胎分割與①~③途徑中的
             
            均屬于無性繁殖,無性繁殖產(chǎn)生后代的特點是
             

            組卷:11引用:1難度:0.6
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