魯科五四版六年級上冊《第1單元 生物和生物圈》2023年單元測試卷

一、選擇題

• 1．關于生物特征的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．“紅豆生南國，春來發幾枝”體現的是生物能生長

  B．“蜻蜓點水”體現的是生物能排出廢物

  C．“種瓜得瓜，種豆得豆”體現的是生物有變異的特性

  D．“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現的是生物能進行呼吸
  組卷：113引用：46難度：0.5

  解析

• 2．下列有關生物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．生物都能自己制造有機物

  B．生物能排出體內產生的廢物

  C．生物都是由細胞構成的

  D．能運動的物體一定是生物
  組卷：14難度：0.6

  解析

• 3．西藏野牦牛休息時，體態與巖石相似，有利于捕食和御敵．這種現象體現了（　　）

  A．生物適應環境	B．生物依賴環境
  C．環境改變生物	D．生物改變環境
  組卷：17引用：13難度：0.9

  解析

• 4．下列現象屬于生物對外界刺激作出反應的是（　?。?/h2>

  A．松鼠不斷尋找食物吃

  B．鳥產卵

  C．動物的呼吸需要從空氣中吸收氧氣

  D．老鼠發現貓后迅速逃跑
  組卷：6引用：2難度：0.8

  解析

• 5．下表為長江武漢段四種生物的調查統計數據；這些生物構成了一條食物鏈，該食物鏈的正確構成是（　?。?br />

  種類	甲	乙	丙	丁
  數量	156000	64200	4100000	83

  A．丙→甲→乙→丁	B．甲→乙→丙→丁
  C．丁→丙→乙→甲	D．丁→乙→丙→甲
  組卷：124引用：2難度：0.3

  解析

• 6．下列有關調查公園中的生物種類的做法，不正確的是（　　）

  A．沿著事先設計好的、生物種類較多、環境有較多變化的路線進行調查

  B．調查時，拔出一種不知名的草本植物，帶回學校向老師請教名稱

  C．調查過程中，不僅注意較大的生物，也注意草叢和落葉里的小生物

  D．仔細記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數量以及生活環境的特點
  組卷：30難度：0.4

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二、實驗探究題

• 19．請分析回答有關探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”的問題：
  （1）實驗步驟：①以鐵盤的橫軸中線為界，在鐵盤內一側鋪上

   

  ，另一側鋪上

   

  ；②在鐵盤兩側的中央各放5只鼠婦；③用

   

  蓋上鐵盤；④先靜置2分鐘。然后每分鐘統計一次兩側的鼠婦數目，統計10次。
  （2）實驗結果：以各組第

   

  次數據的

   

  作為實驗結果，這樣計算的目的是

   

  。由實驗結果得出的實驗結論是

   

  。
  （3）科學方法：本實驗除

   

  不同外，其他實驗條件都相同，因此是

   

  實驗。
  （4）注意事項：實驗結束后應將鼠婦

   

  。
  組卷：9引用：3難度：0.3

  解析

三、解答題

• 20．如圖為某草原生態系統食物網示意。請據圖回答：
  （1）草是該生態系統中的

   

  ，它通過

   

  制造的

   

  ，不僅養活自身還為動物的生存提供食物。
  （2）動物是該生態系統中的

   

  。圖中未畫出的細菌和

   

  是該生態系統中的

   

  。
  （3）最長的一條食物鏈是

   

  （用生物名稱和箭頭表示）。能量沿著該食物鏈流動的兩個特點是

   

  和

   

  。上述特點決定這條食物鏈中數量最少的生物是

   

  。
  （4）與能量流動不同，物質可以以某種形式在生態系統中

   

  。但人類排放的某些不易分解的有毒物質會通過

   

  不斷積累，危害生態系統中的許多生物，最終威脅人類自身。
  （5）與農田生態系統相比，該草原生態系統自動調節能力比較強的原因是生物的

   

  和

   

  較多。
  組卷：22引用：3難度：0.4

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