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          2021-2022學年安徽省安慶市石化一中九年級(下)開學化學試卷

          發布:2024/8/13 0:0:1

          一、單選題(本大題共12小題,共12.0分)

          • 1.下列有關化學變化的說法正確的是(  )

            組卷:47引用:2難度:0.8
          • 2.汞元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.6
          • 3.固體水,也叫干水,它內含97%的水,另外3%是從植物中提取的一種高分子聚合物,其作用是將水分子固化,廣泛應用于缺水地區的園林綠化,一種名叫“森露”的固體水已經被遼寧西部等干旱地區采用,并取得了顯著效果。下列敘述正確的是(  )

            組卷:190引用:7難度:0.5
          • 4.下列實驗操作正確的是(  )

            組卷:270引用:3難度:0.5
          • 5.酚酞(化學式為C20H14O4)為白色或微帶黃色的細小晶體,難溶于水而易溶于酒精。實驗室通常先將酚酞溶解在酒精里再配制成指示劑。下列有關酚酞的說法中不正確的是(  )

            組卷:34引用:5難度:0.6

          二、非選擇題(本大題共5小題,共28分)

          • 16.某研究性學習小組在“利用燃碳法測定空氣中氧氣的體積分數”的實驗時(如圖甲),發現一個現象:氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳后,進入集氣瓶中氫氧化鈉溶液的體積分數仍然小于
            1
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            (1)教材中利用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣體積分數,請寫出該反應的化學方程式
             

            【提出問題】是什么原因導致測量不準確呢?
            【猜想與假設】他們分別作了如下猜想:
            甲同學:可能是木炭取的量過少;
            乙同學:可能是木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣;
            丙同學:可能是木炭在密閉容器中燃燒生成了一氧化碳。
            (2)小組同學發現實驗結束后,燃燒匙中還有殘留的黑色固體,認為
             
            的猜想不合理。
            【查閱資料】木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內燃燒停止后,殘留氧氣的體積分數分別高達14.0%、8.0%和16.0%,乙同學根據如圖甲裝置設計了如下實驗,請你填寫表。
            實驗步驟 實驗現象 實驗結論
            1.將足量木炭點燃,迅速插入集氣瓶中 / 木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣
            2.待冷卻后,將燃著的
             
            (填“棉花”或“蠟燭”)再伸入該集氣瓶中
             
            【交流與反思】
            (3)乙同學選擇可燃物(“棉花”或“蠟燭”)依據是
             

            【注意:若答對以下小題獎勵3分,化學試卷總分不超過40分】
            (4)丙同學使用了一氧化碳濃度傳感器測得木炭、蠟燭分別在密閉集氣瓶里燃燒停止后,瓶內一氧化碳的濃度變化曲線如圖乙。根據此曲線圖分析用上述裝置
             
            (填“能”或“不能”)準確測出氧氣體積分數,你的理由是
             

            (5)在實際的實驗過程中不少的燃碳法實驗測定空氣中氧氣的體積分數可以達到
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            ,推測造成這一現象的原因是
             

            組卷:97引用:2難度:0.5
          • 17.某化學興趣小組同學為回收一塊質量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,燒杯內剩余物質質量為139.6g。
            (1)產生氫氣的質量是
             
            g;
            (2)計算所用鋅銅合金中銅的質量分數。

            組卷:186引用:4難度:0.9
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