2022-2023學年廣東省廣州市玉巖中學九年級(下)期中化學試卷
發布:2024/9/28 13:0:2
一、選擇題:本題包括14小題,每小題3分,共42分。每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意。錯選、不選、多選或涂改不清的,均不給分。
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1.化學藥品“汞”應貼的標志是( )
A. B. C. D. 組卷:48引用:2難度:0.9 -
2.下列有關化學史的說法不正確的是( )
A.張青蓮主持測量銦的相對原子質量新值 B.綠色化學使化學生產向著環境友好的方向 C.門捷列夫發現了元素周期律并編制出了元素周期表 D.拉瓦錫最先通過紅磷燃燒的實驗測定出了空氣的組成 組卷:25引用:2難度:0.7 -
3.2022年北京冬奧會,冬奧村為各國運動員提供了科技感十足的服務,其中涉及化學變化的是( )
A.遠程超聲機器人診斷系統在冬奧會閉環期間,在閉環區外為病人完成遠程掃查和實時問診溝通 B.用二氧化碳跨臨界直冷制冰,實現節能減排的目標 C.張家口賽區接送運動員使用氫燃料電池大巴車,實現尾氣零排放 D.用新型柱狀陣列式抗沖擊結構和新型吸能緩震材料制作中國運動員比賽服,舒適防寒保暖 組卷:45引用:3難度:0.8 -
4.以下有關氧氣的認識正確的是( )
A.組成:氧氣是由氧元素組成的化合物 B.性質:氧氣易溶于水,所以魚蝦能生活在水中 C.制備:工業上采用分離液態空氣的方法獲取較純的氧氣 D.用途:氧氣能作為火箭發射的燃料 組卷:23引用:4難度:0.8 -
5.下列操作錯誤的是( )
A.
傾倒液體B.
量取液體C.
滴加液體D.
加熱液體組卷:723引用:9難度:0.8 -
6.銣(Rb)原子鐘被稱作北斗衛星的“心臟”,如圖為銣原子的結構示意圖,下列說法不正確的是( )
A.銣原子核內的質子數為37 B.銣原子在化學變化中容易失去1個電子 C.銣原子的核外電子分5層排布 D.銣離子的符號為Rb 組卷:39引用:1難度:0.6
二、非選擇題:本大題共6小題,共48分
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19.某學習小組的同學對過氧化氫分解進行探究。
【探究一】影響過氧化氫分解快慢的因素
分別取5mLH2O2溶液進行實驗,測定產生40mLO2所需時間,實驗結果記錄如表一所示:
表一:實驗序號 H2O2溶液的濃度 溫度℃ MnO2粉末用量/g 反應時間/s ① 30 35 0 T1 ② 30 55 0 T2 ③ 5 20 0.1 60 ④ 15 20 0.1 30
(2)對比①②可知,其他條件相同時,溫度越高,過氧化氫分解越快,則T1
(3)能說明過氧化氫分解快慢與濃度有關的對比實驗是
(4)實驗結論:從上述所得數據所得,影響雙氧水分解速率的因素有:溫度、濃度和MnO2粉末用量。從實驗結論解釋雙氧水放置時間長會失效的原因
【探究二】探究氧化鐵Fe2O3能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?實驗步驟及現象如表二所示:
表二:實驗步驟 實驗現象 Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入0.5g氧化鐵粉末,并將帶火星的木條分別伸入A、B兩支試管中,觀察現象。 A試管中產生大量氣泡,帶火星的木條復燃; Ⅱ.待A試管中沒有現象發生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管中,觀察現象。 試管中產生大量氣泡,帶火星的木條復燃 Ⅲ.待實驗Ⅱ中沒有現象時,將試管中的反應剩余物過濾,并將濾渣洗滌、干燥、稱量。 所得固體質量為 Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入0.5g氧化鐵粉末,向D試管中加入0.5g二氧化錳粉末,觀察現象。 C試管中產生大量氣泡,帶火星的木條復燃;D試管中產生大量氣泡,帶火星的木條復燃
(2)繼續完成以下問題:
【實驗結論】
①實驗Ⅱ、Ⅲ證明
②寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的符號表達式
【實驗拓展】
③查閱資料得知,氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是
A.二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個化學反應可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學反應的速率
D.用作催化劑的物質也可能是其他反應的反應物或生成物組卷:6引用:1難度:0.5 -
20.五種試劑分別是鐵粉、濃氨水、蒸餾水、澄清石灰水、雙氧水(10%)。任選試劑與儀器,設計實驗方案,把這五種試劑區分開來。
(1)不用任何試劑,可以鑒別出來的兩種試劑是
A.鐵粉
B.濃氨水
C.蒸餾水
D.澄清石灰水
E.雙氧水
(2)區分余下三種試劑的實驗方案如下(試劑任選)。實驗操作 預期現象與結論 分別取少量三種試劑于三支試管中,再分別通入 若觀察到 若觀察到 組卷:8引用:1難度:0.5