2021-2022學年遼寧省葫蘆島市普通高中高二（上）期末語文試卷

一．現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀I（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一
        央視紀錄片《我在故宮修文物》的熱播，讓文物修復師這個有點冷門的職業成為大家頂禮膜拜的對象。儒雅睿智的鐘表修復師王津喜提“故宮男神”稱號，吸引越來越多的網友想去故宮拜師學藝。
        8月30日，國家級非遺項目古鐘表修復技藝第三代傳承人王津在成都參加活動，分享故宮修鐘表的那些事兒。當他展出了一小段宮廷鐘表修復完成之后的視頻，清脆悅耳的報時聲音，潺潺流水的仿真造型，讓全場觀眾情不自禁地鼓掌，向大國工匠致敬。
        1977年，王津來到故宮博物院文?？萍疾繌氖挛奈镧姳硇迯团c保護工作，與此同時，故宮第一代鐘表復師徐文磷兒子，第二代鐘表修復師徐芳洲正式退休。站在徐芳洲先生的工作臺前，探索著使用對方留下的工具，王津靜下心來，對抗時間在鐘表上留下的痕跡，成為一個“修復時間”的“魔法師”。
        擇一事，“鐘”一生。王津在多個演講中這樣概括自己的職業生涯。工藝繁復的鐘表，鐘愛一生的職業，同時，用堅持、匠心和技藝與時光抗衡。用43年的歲月，堅持做一件事——修復鐘表，傳承技藝，王津的工作是與時間為友，靜下心后，慢慢就不覺得枯燥了?！巴高^文物，你可以看見前人的匠心精神，也可以窺見一個時代的興衰更迭。”
        從事鐘表修復工作39年之后，2017年，因為紀錄片《我在故宮修文物》的熱播，儒雅睿智的王津突然變成“網紅”，出門不僅經常會被人認出，還收到了錄制綜藝節目的邀約。不過，王津對自己的“走紅”非常淡然：“謝謝大家的喜愛，故宮的文物比我更加吸引人，吸引大家的是我手里的鐘表，那是幾代人修復的成果?！?br />      43年來，王津修復的各類文物鐘表多達300多件，其中修復過最為復雜的數十件館藏鐘表一級文物。在王津看來，鐘表修復比較枯燥，要想修好一件館藏古鐘，耗時少則兩個月，多則一年，只有真正喜愛這項事業的人，才可能耐得住寂寞。“首先要熱愛這份工作，其次就是要心細。我們特別想做得精益求精，把文物恢復到最好的狀態，清理到最干凈，讓它延年益壽，再過200年還能看到它。”這是王津對自己的職業要求，打碎的齒輪要一點點組裝，銹住的零件要用煤油一點點浸泡，把每一道工序、每一次修復都做到極致。讓時光留下痕跡的鐘表重新綻放光彩，王津和他的徒弟們用時光對抗時光，用極致、堅守致敬前輩的工匠精神。
        英雄關羽還有敗走麥城的時候，修復大師是否有修復不成功、很挫敗的經歷呢？王津回答“目前還沒有”，隔著屏幕都能想象到他的迷之自信的微笑。著名編劇、策劃人、影評人史航形容王津看著鐘表跳動的笑容：那是一個人看著豐收的稻田的喜悅。
  （摘編自曾潔《故宮男神王津：“修復時間”的“魔法師”》）材料二
        國產大飛機C919成功研發下線，打破了國外公司對大飛機產業的壟斷，對我國航空產業乃至高端制造業帶來深遠影響。高鐵通車里程位居世界第一，贏得國內外一片驚贊；C919大飛機試飛成功，民航之花含苞待放；家電產品在激烈的市場競爭中站穩腳跟，并大步走出國門……近年來，“中國制造”不斷提升產品品質，受到越來越多的國內外消費者認可。在此過程中，一大批大國工匠、勞動模范以及他們身上的工匠精神發揮了重要作用。
        在我國幾千年文明史中，工匠精神源遠流長，“巧奪天工”“匠心獨運”“技近乎道”等典故都是對這種精神的高度概括。新中國成立以來，大慶精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神……新中國工人階級不斷為工匠精神注入新的內涵。也正是在工匠精神的激勵下，中國路、中國橋、中國港口、中國核電等，成為一張張讓國人引以為傲的“中國名片”。
        我國經濟已從高速增長階級邁向高質量發展階段，人們的生活水平不斷提高，越來越講究生活品質。這對我國經濟社會發展提出了更高要求，除了經濟發展方面需要重視產品品質，醫療、教育、文化等社會服務領域同樣需要精益求精，這樣才可能提供更加豐富更能滿足群眾期待的高品質產品和服務。因此，必須大力弘揚工匠精神，矢志創新，戒除浮躁，為“中國制造”提供堅強支撐。
        弘揚工匠精神，需要政府部門、廣大企業和每一名社會成員共同營造有利于創造精品的“土壤”。如今，“工匠精神”已經寫入黨的十九大報告，社會各界對其廣泛討論并達成普遍共識……一個有利于弘揚工匠精神、推動制造業品質革命、實現經濟高質量發展的大環境已經形成，制造強國建設目標必將實現。
  （摘編自馬洪超《工匠精神支撐“中國制造”》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．通訊標題注重體現價值性信息，材料一標題既生動形象地點明了王津的職業，也突出了他的卓越貢獻。
  B．材料一最后寫到王津沒有失敗的修復經歷以及史航對他的評價，是為了多角度塑造王津的匠人形象。
  C．材料二首先列舉近年來我國取得的成就，引出話題，接著從歷史發展的角度和從現實角度論證文章觀點。
  D．我國經濟社會不斷發展要求我們重視產品品質，這樣才能滿足人民群眾對提高產品品質和服務的要求。
  （2）根據材料二內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．為適應經濟社會發展的更高要求，我國多行業都需要摒棄功利和浮躁之風，沉下心來做一名“工匠”。
  B．材料二“巧奪天工”“匠心獨運”等典故體現了古代中國的匠人精神，可見工匠精神是中國人一直追求的。
  C．材料二選取了多個標志性事件，彰顯了中國取得的重大成就，是為了論證科技的重要性這一中心論點。
  D．近年來，中國產品已被越來越多的消費者認可，工匠精神已為“中國制造”提供了強大的支撐。
  （3）下列事例不能用來論證材料觀點的一項是

   

  
  A．濰柴動力股份有限公司的王樹軍耗費數年心血攻克的進口高精加工中心光柵尺氣密保護設計缺陷的難題，填補了國內空白。
  B．河南省開封市線象藝術研究院苗煒精心設計和參與繡制的大量刺繡作品，暢銷國內外，創造了非?？捎^的經濟效益和社會效益。
  C．武漢的快遞小哥汪勇在武漢疫情最嚴重的時期，組織志愿者隊伍義務服務，解決醫務人員的困難，被評為“2020年感動中國人物”。
  D．北京鐵路局北京西電務段豐臺車載設備車間首席技師王振平，認真鉆研業務，填補了和諧機車車載設備理論上的空白。
  （4）請結合材料分析“工匠精神”的內涵。
  （5）兩則材料屬于新聞的不同類型，材料一是人物通訊，材料二是新聞評論，雖都圍繞“工匠精神”展開報道，但在選材和表達方式上有所不同，請結合材料加以分析。
  組卷：302難度：0.5

  解析

（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  到平江路去
  范小青
        在一個陰天，將雨未雨的時候，帶上雨傘，就出門去了。
        小區門前的馬路上，是有出租車來來去去的，但是不要打車，要走一走，覺得太遠的話，就坐幾站公交車，然后下去，再走。
        走到哪里去呢？走到自己愿意去的地方，喜歡的地方，比如說，平江路，就是我經常會一個人去走一走的古老的街區。
        其實在從前的很漫長的日子里，我們曾經是坐在其中的。那些古舊卻依然滋潤的街區，就在我們的身邊，它是我們的窗景，是我們掛在墻上的畫，我們伸手可觸摸到的，跨出腳步就踩著它了，我們能聽到它的呼吸，我們能呼吸到它散發出來的氣息，我們用不著去平江路，在這個城里到處都是平江路。
        日子一天一天地過，我們糊里糊涂，等到有一天似乎有點清醒了，才發現我們失去了財富，卻又不知將它們丟失在哪里了，甚至不知是從哪一天起，不知是在哪一個夜晚醒來時發生的事情。
        我們的時代，是一個新聞接一個新聞的時代，這些新聞告訴我們，古老的蘇州正變成現代的蘇州，這是令人振奮的，沒有人會不為之歡欣鼓舞。只是當我們偶爾地生出了一些情緒，偶爾地想再踩一踩石子或青磚砌成的街，我們就得尋找起來了，尋找我們從小到大幾乎每時每刻都踏著的、但是現在已經離我們遠去的老街。
  這就是平江路了，平江路已經是古城中最后的保存著原樣的街區，也已經是最后的、僅存的能夠印證我們關于古城記憶的街區了。
        在喧鬧的干將路東頭的北側，就是平江路了，它和平江河一起，綿延數里。在這個街區里，還有和它平行的倉街，橫穿著的，是鈕家巷、蕭家巷、大儒巷、南顯子巷、懸橋巷、菉葭巷、胡廂使巷、丁香巷，還有許多，念叨這一個一個的巷名，都讓人心底泛起漣漪，在沉睡了的歷史的碑刻上，飄散出了人物和故事的清香。
        在這座古城最早的格局里，平江街區就已經是最典型的古街坊了。河街并行、水陸相鄰，使得這個街區永遠是靜的，又永遠是生動活潑的。早年顧頡剛先生就住在這里，他從平江路著眼，寫了蘇州舊日的情調：一條條鋪著碎石子或者壓有凹溝的石板的端直的街道，夾在潺湲的小河流中間，很舒適地躺著，顯得非常從容和安靜；但小河則不停地哼出清新快活的調子，叫蘇州城浮動起來。因此蘇州是調和于動靜的氣氛中間的，她永遠不會陷入死寂或喧囂的情調。以前來蘇州游玩的郁達夫也議論過這一種情況，他說這街上的石塊和人家的建筑，處處的環橋河水和狹小的街衙，沒有一件不在那里夸示過去的中國民族的悠悠的態度。
        這是從前的平江路。令人難以想象的是，生活在今天的我們，走在今天的平江路上，仍然能夠感受到昨天的平江路的脈搏是怎樣的跳動著。我們一邊覺得難以置信，一邊就怦然心動起來了。
        現在，我是踏踏實實地走在平江路上了。
        世俗的生活在這里彌漫著，走著的時候，很有心情一家一家地朝他們的家里看一看，這是老房子，所以一無遮掩的，他們的生活起居就是沿著巷面開展著，你只要側過臉轉過頭，就能夠看得很清楚，我不要窺探他們的生活，只是隨意的，任著自己的心情去看一看。他們是在過著平淡的日子，在舊的房子里，他們在燒晚飯，在看報紙，也有老人在下棋，小孩子在做作業，也有房子進深比較長，就只能看見頭一進的人家，里邊的人家，就要走進長長的黑黑的備弄，在一側有一絲光亮的地方，摸索著推開那扇木門來，就在里邊，是又一處雜亂卻不失精致的小天地，再從備弄里回出來，仍然回到街上，再往前走，就漸漸地到了下班的時間了，人多了起來。一個婦女提著菜籃子，另一個婦女拖著小孩，你考試考得怎么樣？她問道。不知道，小孩答。婦女就生氣了，你只知道吃，她說，小孩正在吃烤得糊糊的肉串，是在小學門口的攤點上買的，他的嘴唇油光閃亮的。沿街的店面生意也忙起來，河面上還是有一兩只小船經過的，這只船是在管理城市的衛生，打撈河面上的垃圾，有一個人站在河邊剛想把手里的東西扔下去，但是看到了這只船，他的手縮了回去。生活的瑣碎就這樣坦白地一覽無余地沿街展開，長長的平江路，此時便是一個世俗生活的生動長卷了。
        就這樣走走，看看，好像也沒有什么多余的想頭，但到平江路隨便地這么走一走，
        心情就會起一點變化的，好像原本心里空空的，但是這么一走，心里就踏實了，老是彌漫在心頭的空空蕩蕩、無著邊際的感覺就消失了。我不是在平江路出生和長大，但是走走平江路，就好像走進了自己的童年，親切的溫馨的感覺就生了出來，好像世世代代就是在這里生活的。
        平江路上有許多名勝古跡，我不止一兩次地去過耦園，但是我到耦園，卻不是去贊嘆它精湛的園藝，而是因為它是一處愜意的喝茶聊天的地方，或者是一個溫婉的情緒著落點，也因去耦園的路，不要途經一些旅游品商店，也不要有烏糟糟吵吵鬧鬧的停車場，沿著河，踩著老街的石塊，慢慢地走，走到該拐彎的地方，拐彎，仍然有河，再沿著河，慢慢地走，就走到了耦園，其實就這樣的走，好像到不到耦園都是不重要的了。
        在宋朝的時候，有了碑刻的平江圖，那是整個的蘇州城，現在在我的心里，也有了一張平江圖，這是蘇州城的縮形。這張平江圖是直白和坦率的，一目了然，兩道豎線，數道橫線。這些橫線豎線，已經從地平面上、從地圖紙上，印到了我心里去，以后我便有更多的時間，有更任意的心情，沿著這些線，走，到平江路去。
  （有刪改）（1）下列對文章思想內容的分析與概括不正確的一項是

   

  
  A.文中說“我們失去了財富”，那些承載著蘇州記憶但如今已不復見的老街也是一種“財富”
  B.作者說，“我們的時代是一個新聞接一個新聞的時代”，意在感慨時代變化之快但并未覺得無所適從。
  C.文中寫道有人想往河里扔垃圾但最終沒扔可見平江路的人都很珍惜這個充滿懷舊氣息的地方。
  D.作者喜歡的耦園不僅僅有精湛的園藝可供欣賞更是一處能回避紛擾、讓人放松心情的棲息之地。
  （2）下列對文章藝術特色的分析與鑒賞不正確的一項是

   

  
  A.文章寫了作者在平江路散步的經歷其間穿插了作者對蘇州舊貌的回憶，在對比中流露出作者的無限惋惜之情。
  B.文章第九段插入顧頓剛對蘇州舊日情調的描寫和郁達夫的議論，豐富了文章內容，突出了平江街區的特色。
  C.文章的題目“到平江路去”在文中有多處印證，說明作者“到平江路去”的原因是那里有很多吸引他的地方。
  D.文章以“去平江路”起，以“到平江路去”止，中間多次寫到“走在平江路上”，首尾呼應脈絡清晰；語言親切自然，富有文化韻味。
  （3）賞析第四段中畫線的句子。
  （4）文章第七段說，“平江路已經是古城中最后的保存著原樣的街區，也已經是最后的、僅存的能夠印證我們關于古城記憶的街區了”。結合全文，分析這句話在文中的作用。
  組卷：14難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，11分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        炎炎夏日，熱浪來襲，人們經常會感到食欲欠佳，甚至頭昏腦漲、四肢無力，俗稱“苦夏”，在這“苦夏”里，人體大量流汗會引起鹽分大量丟失，影響胃液中鹽酸的生成，①           ，要知道，鐵、鈣可是人體維持正常機能不可缺少的物質。所以，②           ，在水分補充上，湯茶飲料是個不錯的選擇，不過，從中醫角度來看，③           。冷飲只能暫時解暑，不能持久解熱、解渴，且不可食之過多，否則會使腸胃溫度下降，引起不規律收縮，誘發腹痛、腹瀉等；而喝熱茶則可刺激毛細血管普遍舒張，體溫反而明顯降低，因此，夏天喝熱茶是簡便易行的降暑良方，可以單獨泡茶葉喝，也可喝水果茶、花茶等。
        炎炎夏日，熱浪來襲，意味著腸胃疾病的“高危期”也來了，研究發現，持續炎熱的天氣下，胃腸道疾病發病率會顯著增加，熱浪持續七天后，高溫對急性腸胃炎的影響也會愈發明顯。這是由于夏季氣溫高、濕度大，胃腸道傳染病的常見病原菌生長繁殖活躍，容易造成食物變質、飲食飲水污染等情況，與此同時，高溫酷暑可使人睡眠差、食欲不振，導致機體抵抗力降低，胃釀分泌減少，或者一次大量飲水稀釋了胃釀，導致胃液殺滅病原菌能力下降，因此，到了夏季，人們在做好防暑降溫工作的同時，必須重視腸胃保養，注意“勤洗手、喝開水、吃熟食”，謹防病從口入，對腸胃疾病說再見！
  （1）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
  （2）簡述第二自然段的主要內容。要求使用包含遞進關系的句子，表達簡潔流暢，不超過65個字。
  組卷：5引用：6難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 8．觀看如圖的漫畫，按要求作文。
        請整體把握漫畫的內容和寓意寫一篇文章，反映你的認識與評價、鑒別與取舍，體現新時代青年的思考。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：20引用：1難度：0.6

  解析