2022-2023學(xué)年江西省上饒市鄱陽縣八年級(jí)(上)月考語文試卷(12月份)
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
一、語言文字運(yùn)用(10分)
-
1.閱讀下面的文字,完成問題。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,碧波浩渺的鄱陽湖、氣勢(shì)恢宏的阿斯哈圖石林、蒼涼粗獷的塔克拉瑪干沙漠、① 的內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原、② (mián)延數(shù)千年的紅山文化……極具特色的資源匯聚在這片約960多萬平方公里的大地上,成為人們的寶貴財(cái)富。
(1)文中加點(diǎn)字“獷”的讀音正確的是
A.guāng
B.guǎng
C.guàng
D.kuàng
(2)在文中橫線②處填入漢字,正確的是
A.棉
B.錦
C.綿
D.帛
(3)在文中橫線①處填入詞語,恰當(dāng)?shù)氖?
A.連綿不斷
B.觸目傷懷
C.如履平地
D.坦蕩如砥
(4)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改正確的一項(xiàng)是
A.極具特色的資源匯聚在這片約960萬平方公里的大地上,成為人們的寶貴財(cái)富。
B.極具特色的資源匯聚在這片約960多萬平方公里的大地上,成為人們的珍貴財(cái)富。
C.這片大地約960多萬平方公里,極具特色的資源在此匯聚,成為人們的寶貴財(cái)富。
D.這片約960多萬平方公里的大地的資源極具特色,成為人們的寶貴財(cái)富。組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是( )
①這些人不懂得理解體諒他人,總喜歡站在自己的角度考慮問題,說出的話、做出的事讓人難以接受。
②好的情緒,是治愈身心的良藥;高的情緒價(jià)值,是改善人際關(guān)系的妙方。
③他們不僅對(duì)他人的情緒沒有共情力,還經(jīng)常把自己的負(fù)面情緒釋放給別人,久而久之,身邊的朋友也會(huì)與他們漸行漸遠(yuǎn)。
④但值得注意的是,現(xiàn)實(shí)中一些人缺乏對(duì)情緒價(jià)值的認(rèn)知,往往表現(xiàn)為情緒價(jià)值不高。A.②①④③ B.②④①③ C.①③②④ D.①②④③ 組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.在關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的變化”的調(diào)查活動(dòng)中,曉陽發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)常將大量網(wǎng)絡(luò)用語應(yīng)用于作文中,同桌小文便是如此。下面是你針對(duì)此現(xiàn)象向小文所提的建議,最得體的一項(xiàng)是( )
A.小文同學(xué),你怎么把這么多網(wǎng)絡(luò)用語應(yīng)用到作文中來呢?這樣的語言有規(guī)范性、藝術(shù)性可言嗎? B.小文同學(xué),你不要將網(wǎng)絡(luò)用語應(yīng)用到作文中來!網(wǎng)絡(luò)用語既不規(guī)范也沒有藝術(shù)性,用這樣的語言,作文是不可能得高分的。 C.小文同學(xué),很多網(wǎng)絡(luò)用語是生造出來的,缺少規(guī)范性和藝術(shù)性,這是否利于我們繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的漢語言文化是我們應(yīng)該考慮的事情。 D.小文同學(xué),很多網(wǎng)絡(luò)用語是生造出來的,缺少規(guī)范性和藝術(shù)性,不利于我們學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的漢語言文化,讓我們用規(guī)范的語言寫作文吧。 組卷:3引用:1難度:0.7
二、古代詩文閱讀(20分)
-
4.閱讀下面的唐詩,完成問題。
春日懷歸①
杜審言
心是傷歸望,春歸異往年。河山鑒魏闕②,桑梓憶秦川。
花雜芳園鳥,風(fēng)和綠野煙。更懷歡賞地,車馬洛橋邊。【注】①此詩是詩人在被貶之地所寫。②魏闕:朝廷,京城。
(1)下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)直抒胸臆,其中“傷”字交代詩人的心情,奠定全詩的感情基調(diào)。
B.頷聯(lián)運(yùn)用借代手法,從大處落筆,表達(dá)詩人對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)京城的思念之情。
C.頸聯(lián)描寫了一幅春日鳥鳴、風(fēng)拂綠野的畫面,用語典雅,以哀景寫樂情。
D.尾聯(lián)融情于景,直接表明詩人的心意:渴望回到京城,繼續(xù)在京城為官。
(2)春天景色優(yōu)美,生機(jī)盎然,但此詩首聯(lián)起筆寫“心是傷歸望,春歸異往年”,詩人為什么會(huì)感到“異往年”?組卷:7引用:1難度:0.3
四、名著閱讀(10分)
-
12.名著閱讀。
法布爾筆下的昆蟲既有蟲性,又有人性。你所在的學(xué)習(xí)小組就《昆蟲記》“以人性看蟲性”這一特點(diǎn)進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)。你建議以“蟬”的圖片作為研究性學(xué)習(xí)報(bào)告的封面,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容說說理由。組卷:175引用:7難度:0.8
五、寫作(50分)
-
13.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
每當(dāng)原野一片金黃,又迎來一個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民們?cè)谑斋@著自己種下的希望。而我們回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,細(xì)細(xì)體會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)、每個(gè)階段都有不少的收獲。更重要的是,我們的心靈也無時(shí)無刻不在收獲著。我們?cè)谟鋹傊惺斋@,在感動(dòng)中收獲,在思考與回味中收獲。
請(qǐng)你以“收獲”為話題,任選一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇文章。
要求:①內(nèi)容健康積極;
②表達(dá)真情實(shí)感;
③除詩歌外,文體不限;
④不要套寫,抄襲;
⑤不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;
⑥不少于600字。組卷:3引用:2難度:0.5