2021-2022學年云南省紅河州彌勒一中高二(下)第三次月考生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共50小題,每小題1分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
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1.下列關于人體體液的說法,錯誤的是( ?。?/h2>
A.體液中含量較多的是細胞內液 B.體液中血液是血細胞直接生活的環境 C.組織細胞進行代謝的主要場所是細胞內液 D.體液中除了大量水以外,還有許多離子和化合物 組卷:38引用:12難度:0.8 -
2.下列不屬于內環境穩態實例的是( ?。?/h2>
A.由于相關離子的作用,血漿pH維持在適宜的pH范圍 B.人體內的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞 C.進行高強度的體育鍛煉一星期,肌細胞內肌蛋白的含量基本不變 D.劇烈運動出很多汗后,上廁所的次數會比平時少 組卷:23引用:5難度:0.8 -
3.下列關于條件反射和非條件反射的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.某人抽血時看見針,因害怕被針刺而縮手是需要大腦皮層參與的條件反射 B.剛進入寒冷環境時發生的骨骼肌不自主戰栗是一種條件反射 C.某人眼球被意外撞擊,產生金星四濺的感覺是非條件反射 D.在“望梅止渴”這種非條件反射中,唾液腺屬于效應器 組卷:43引用:8難度:0.7 -
4.下列有關神經系統對排尿反射控制的敘述,錯誤的是( )
A.排尿時,副交感神經興奮,膀胱縮小 B.排尿反射的感受器和效應器都位于膀胱 C.在排尿反射過程中,興奮在神經纖維上單向傳導 D.控制排尿反射的低級中樞在脊髓,高級中樞在腦干 組卷:14引用:17難度:0.7 -
5.如圖所示為甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖(圖中X、Y、Z表示相應的內分泌器官,
①~③表示相應的激素),下列相關敘述錯誤的是( )A.圖中X代表下丘腦,①代表促甲狀腺激素釋放激素 B.圖中虛線體現了甲狀腺激素分泌的反饋調節 C.使用促甲狀腺激素釋放激素受體阻斷劑可導致甲狀腺激素分泌增加 D.切除發育正常的小狗的下丘腦并注射促甲狀腺激素,可能引起小狗甲亢 組卷:18難度:0.7 -
6.下列有關細胞外液滲透壓平衡的敘述中,錯誤的是( )
A.抗利尿激素通過血液運輸后作用于腎小管和集合管細胞 B.人體攝取食物過咸,渴覺中樞和滲透壓平衡調節中樞均產生興奮 C.人體劇烈運動導致大量出汗,此時下丘腦合成并釋放抗利尿激素 D.人體從30℃環境進入0℃環境中,抗利尿激素分泌減少,尿量增加 組卷:3引用:3難度:0.7 -
7.下列關于體液調節和神經調節的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.激素和神經遞質可反復與受體結合,因而作用持久 B.體液調節比神經調節的作用范圍廣 C.體液調節在某些情況下可以看作是神經調節的一個環節 D.體液調節比神經調節的反應速度慢 組卷:14引用:5難度:0.7 -
8.胸腺素能誘導淋巴干細胞生成具有免疫活性的T細胞,下列患者適合使用胸腺素進行治療的是( ?。?/h2>
A.花粉過敏患者 B.風濕性心臟病患者 C.艾滋病患者 D.器官移植患者 組卷:24引用:6難度:0.7 -
9.植物生長調節劑在農業生產上有廣泛的應用,下列應用錯誤的是( ?。?/h2>
A.用適宜濃度的赤霉素處理大麥,可使其不用發芽就能產生α-淀粉酶 B.用適宜濃度的脫落酸處理棉花,促進其落葉以方便使用機器采摘棉絮 C.在玫瑰葡萄種植中,合理施用分裂素類物質可以提高葡萄質量和產量 D.生長素的含量變化可影響乙烯的變化,兩者協同調節植物的生長和發育 組卷:5引用:2難度:0.7 -
10.下列有關植物生命活動調節的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.缺乏氧氣會影響植物體內生長素的極性運輸 B.除激素外,光照、溫度、重力等環境因素對植物的生長發育也具有調節作用 C.煙草的種子在有光的情況下才能萌發的原因是需要光照提供能量 D.植物光敏色素能夠接受光信號并將信息傳遞到細胞核內影響特定基因的表達 組卷:10引用:3難度:0.7 -
11.下列有關種群數量特征的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.一塊20m2草場內的蒲公英個體數就是該草場蒲公英的種群密度 B.預測一個國家未來人口發展動態時,應統計人口的出生率和死亡率 C.若甲種群的種群密度大于乙種群,則甲種群的數量也大于乙種群 D.出生率、死亡率、遷入率和遷出率都會直接影響生物的種群密度 組卷:31引用:3難度:0.8 -
12.如圖表示草原野兔遷入另一個草原生態系統后,其種群增長速率隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是( )
A.t1時野兔的種群增長速率最大 B.t2時野兔的種群數量最大 C.若t0時種群數量為N,則t2時種群數量為2N D.在t0~t2時間內,野兔的種群數量一直增長 組卷:53引用:10難度:0.7 -
13.在“探究培養液中酵母菌種群數量動態變化”實驗中,利用血細胞計數板采用抽樣檢測的方法進行計數。下列有關敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.若方格內酵母菌過多,對培養液進行適當稀釋便于計數 B.為了減小實驗誤差,可使用臺盼藍染液染色區分活菌和死菌 C.為了減小實驗誤差,還可對同一時間培養液計數三次,取其平均值 D.本實驗需要另外設置對照組,遵循實驗的對照原則 組卷:8引用:4難度:0.7 -
14.群落的形成受多種因素影響,如食物資源、生物的擴散能力、棲息地、種間關系等,因而群落總是處于動態變化之中。下列相關敘述正確的是( ?。?/h2>
A.群落中的優勢物種種群密度最大 B.隨機分布是群落水平結構的特點 C.一定時空中所有種群的集合構成群落 D.動物對群落中的植物只有破壞作用 組卷:8難度:0.8 -
15.下列關于生態位理論的說法,錯誤的是( )
A.生態位是指某物種占用資源的情況 B.生態位相似的物種間往往存在競爭 C.每種生物占據著相對穩定的生態位 D.不同物種的生態位可能會出現重疊 組卷:38引用:6難度:0.8 -
16.下列關于群落結構及群落演替的敘述,錯誤的是( )
A.群落的結構是指群落中各種生物之間的種間關系 B.群落中植物的垂直結構決定了動物也有類似的分層現象 C.溫度、濕度、地形等因素影響著群落的水平結構 D.一般情況下,群落演替會導致群落結構的復雜化 組卷:4引用:2難度:0.7 -
17.下列有關生態系統成分的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.自養生物都屬于生產者,都可以進行光合作用,將無機物轉變成有機物 B.寄生在人體內的各種細菌都屬于分解者 C.分解者主要是細菌和真菌,是生態系統不可缺少的成分 D.非生物的物質和能量是指光、水分、空氣、細菌等 組卷:4引用:2難度:0.7 -
18.下列關于生態系統信息傳遞的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.各種花的顏色都屬于物理信息 B.動物的性外激素屬于化學信息,有利于種群的繁衍 C.信息傳遞只能在生物與生物間進行,且是單向的 D.若不同生物間的信息傳遞被阻斷,則會影響生態系統的穩定性 組卷:65引用:6難度:0.7 -
19.如果將一處原始森林開發為一個森林公園,為了繼續維持森林生態系統的穩定性,應當采取的措施是( ?。?/h2>
A.在森林中引入一些稀奇的野生動物,把生產者的能量盡量多地積蓄起來 B.在森林里引入一些珍奇的野生動物,增加食物網的復雜性 C.定期清理小型灌木、雜草和枯枝落葉,便于游人觀賞珍貴樹種 D.對森林適量采伐,使該生態系統處于長期相對穩定狀態 組卷:10引用:3難度:0.7
二、簡答題(本大題共7小題,共50分)
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56.我國科學家成功突破了無法克隆靈長類動物的世界難題,首次成功培育出體細胞克隆猴中中和華華,鞏固了中國科學家主導靈長類全腦介觀神經連接圖譜國際大科學計劃的地位。培育克隆猴的流程圖如圖所示,請結合圖回答問題:
(1)圖中滅活的仙臺病毒的作用是
(2)圖中運用了
(3)為了調節相關基因的表達,提高胚胎的發育率和妊娠率,將組蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA經組卷:9引用:2難度:0.7 -
57.果蠅是研究動物染色體遺傳的良好材料之一。近些年,研究人員在研究果蠅細胞減數分裂中有一些新發現,即存在不同于“常規”減數分裂的“逆反”減數分裂,過程示意如圖1所示(注:MⅠ表示減數第一次分裂,MⅡ表示減數第二次分裂,部分染色體未標出)。據圖回答下列問題:
(1)圖中②細胞的名稱是
(2)與“常規”減數分裂相比,“逆反”減數分裂中染色體變化的特征是
(3)已知果蠅的灰身對黑身為顯性,由位于常染色體上的B和b基因控制。純種灰身雄果蠅群體經60Co照射后,可從中篩選出果蠅甲(如圖2),果蠅甲產生的各種配子活性相同,且基因均能正常表達。圖中篩選①可用組卷:7引用:2難度:0.6