2021-2022學(xué)年貴州省安順市西秀區(qū)寧谷中學(xué)七年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷(B卷)
發(fā)布:2024/11/17 10:0:2
一.基礎(chǔ)積累(20分)
-
1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.震悚(sǒnɡ) 針灸(jiū) 迂腐(yú) B.自矜(jīn) 哀悼(diào) 忿然(fèn) C.尷尬(ɡān) 黏性(zhān) 舀水(yǎo) D.煩躁(zào) 塌敗(tā) 愧怍(zuò) 組卷:3引用:1難度:0.8 -
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( )
A.莫明其妙 禍不單行 長(zhǎng)途跋涉 B.聚族而居 面如死灰 號(hào)啕大哭 C.荒辟破敗 生死禍福 窮困潦倒 D.識(shí)文段字 大庭廣眾 驚慌失措 組卷:3引用:1難度:0.9 -
3.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.父親今天從地里撿回一塊磚,明天可能又撿進(jìn)一片瓦……雖然這些都很微不足道,但他做得很認(rèn)真。 B.爸爸這番話的言外之意就是讓我主動(dòng)去找班主任承認(rèn)錯(cuò)誤,做個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。 C.夜間的伸開(kāi)手腳,占領(lǐng)全床,那當(dāng)然是情有可原的了,倒應(yīng)該我退讓。 D.等得不耐煩的父親對(duì)兒子說(shuō):“看你媽出個(gè)門(mén)還打扮半天,真是麻煩——讓她深居簡(jiǎn)出還挺不容易!” 組卷:3引用:1難度:0.9 -
4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )
A.睡下三、四個(gè)鐘頭,他又起床安排第二天的活。 B.一到夏天,睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得我沒(méi)有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng)烤得那么熱。 C.好久之后,父親又像問(wèn)自己又像是問(wèn)我:“這人怎么了?” D.不知為什么,每想起老王,總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝,我卻拿錢(qián)去侮辱他?都不是。 組卷:15引用:1難度:0.8
三.語(yǔ)言運(yùn)用(6分)
-
12.綜合運(yùn)用
2014年4月23日,是第19個(gè)“世界讀書(shū)日”,學(xué)校為此舉行了“好讀書(shū),讀好書(shū)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)請(qǐng)你完成以下任務(wù):
(1)【調(diào)查讀書(shū)現(xiàn)狀】
讀書(shū)現(xiàn)狀調(diào)查表
分析上表,你得出的結(jié)論是:調(diào)查項(xiàng)目
學(xué)段七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí) 每日可供自由閱讀的時(shí)間 1.5小時(shí) 1.2小時(shí) 0.5小時(shí) 經(jīng)典書(shū)籍在閱讀中所占比重 27.8% 35.8% 45.6%
(2)【探討讀書(shū)方法】
甲同學(xué):網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息量很大,可以看的書(shū)很多,但是,面對(duì)茫茫書(shū)海,我們不知從何下手。
乙同學(xué):我們現(xiàn)在太忙了,要做那么多題目,哪有時(shí)間讀課外書(shū)?
丙同學(xué):我們讀過(guò)很多書(shū),但讀后很容易忘記,留下深刻印象的不多。
請(qǐng)你針對(duì)以上發(fā)言,給在場(chǎng)的校長(zhǎng)和同學(xué)分別提一條建議,注意語(yǔ)言的得體。
(3)【交流讀書(shū)心得】
《鋼鐵是怎樣煉成的》中塑造了保爾這樣一個(gè)新時(shí)代的英雄形象,我們要學(xué)習(xí)保爾怎樣的精神品質(zhì)?組卷:6引用:2難度:0.7
四、作文(40分)
-
13.以“可愛(ài)的我”為題寫(xiě)一篇文章。
要求:①文體不限(詩(shī)歌除外);②不少于600字;③字跡清晰美觀,卷面整潔。組卷:1引用:2難度:0.5