部編版八年級下冊《第11課 核舟記》2022年同步練習卷（5）

一、單選題。

• 1．下列朗讀停頓標示錯誤的一項（　　）

  A．蓋/簡桃核/修狹者/為之

  B．中/峨冠而多髯者/為/東坡

  C．虞山/王毅/叔遠甫/刻

  D．細若蚊/足鉤畫了了
  組卷：270引用：3難度：0.8

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• 2．劃線字注音有錯誤的一項是（　　）

  A．手卷（juàn）    器皿（mǐn）

  B．峨冠（guān）    衣褶（zhě）

  C．不屬（shǔ）     椎髻（zhuī）

  D．矯首（jiāo）    撫膝（xī）
  組卷：43引用：2難度：0.8

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• 3．下面對句子理解錯誤的是（　　）

  A．中軒敞者為艙：中間高起而寬敞的部分是船艙。

  B．舟首尾長約八分有奇：船身長大約八分多一點。

  C．蓋大蘇泛赤壁云：船的頂層刻著大蘇游赤壁時的云彩。

  D．能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物：能用一寸來長的木頭雕刻成宮室、器皿、人物。
  組卷：471引用：3難度：0.8

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三、文言文閱讀。

• 10．閱讀下文，回答問題。
  游白水書付過^①
  蘇  軾
        紹圣元年十月十二日，與幼子過游白水佛跡院^②．浴于湯池^③，熱甚，其源殆可熟物。循山而東，少北，有懸水^④百仞。山八九折，折^⑤處輒為潭，深者縋石^⑥五丈不得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。山崖有巨人跡數十，所謂佛跡也。暮歸倒行^⑦，觀山燒^⑧，火甚。俯仰度^⑨數谷。至江，山月出，擊汰^⑩中流，掬弄珠璧。到家，二鼓，復與過飲酒，食馀甘煮菜。顧影頹然，不復甚寐。書以付過。東坡翁。
  【注】①此文是作者遠謫惠州時所作。白水：山名。過：蘇軾第三子，名過。題目的意思是作者與兒子蘇過同游白水山后寫成此文交給蘇過。②佛跡院：寺廟名。③湯池：溫泉。④懸水：瀑布。⑤折：彎轉。⑥縋（zhuì）石：用繩子系著石頭向下。⑦倒行：順來路往回去。⑧山燒：一說夕照景象，一說山火。⑨度：越過。⑩擊汰：擊水。汰：水波。掬：用雙手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影。二鼓：二更。
  （1）解釋下列句中加點的詞語。
  ①食馀甘煮菜

   

  
  ②顧影頹然

   

  
  （2）下列各句中加點的“為”和“折處輒為潭”中的“為”意思和用法相同的一項是

   

  
  A．中峨冠而多髯者為東坡。（《核舟記》）
  B．公輸盤曰：“夫子何命焉為？”（《公輸》）
  C．蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。（《童趣》）
  D．此中人語云：“不足為外人道也。”（《桃花源記》）
  （3）把文中畫線句子翻譯成現代漢語。
  浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。
  （4）作者在這篇游記中表達了怎樣的思想感情？
  組卷：123引用：4難度：0.1

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• 11．閱讀下文，回答相關問題。
  異 寶      古之人非無寶也，其所寶者異也。孫叔敖疾，將死，戒其子曰：“王數封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必無受利地。楚越之間有寢之丘者，此其地不利，而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信禨。可長有者，其唯此也。”孫叔敖死，王果以美地封其子，而子辭，請寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，知不以利為利矣。知以人之所惡為己之所喜，此有道者之所以異乎俗也。
        今以百金與摶黍^①以示兒子^②，兒子必取摶黍矣；以和氏之璧與百金以示鄙人，鄙人必取百金矣；以和氏之璧、道德之至言以示賢者，賢者必取至言矣。其知彌精，其所取彌精；其知彌粗，其所取彌粗。
  （節選自《呂氏春秋?異寶》）
  【注釋】①摶（tuán）黍：捏成團的黃米飯。②兒子：小孩。
  （1）解釋下列加線的詞語。
  ①其所寶者異也

   

  
  ②王數封我矣

   

  
  ③必無受利地

   

  
  ④其知彌精

   

  
  （2）下列加線字詞的意義和用法相同的一組是

   

  
  

  A．王果以美地封其子	以幽陰深邃奇（張岱《于園》）
  B．此其地不利，而名甚惡	峨冠而多髯者（魏學洢《核舟記》）
  C．道德之至言以示賢者	曾不能損魁父之丘（列子《愚公移山》）
  D．其所取彌粗	其真不知馬也（韓愈《馬說》）

  （3）翻譯下列句子。
  ①孫叔敖之知，知不以利為利矣。
  ②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）
  ③入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）
  組卷：17引用：2難度：0.5

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