2020-2021學年浙江省名校協作體高三（下）開學生物試卷（3月份）
發布：2024/11/30 23:0:2
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
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1．下列有關人類與環境的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.8 -
2．下列關于化合物的敘述，正確的是（ ）
組卷：44引用：3難度：0.7 -
3．下列關于植物生長調節劑的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：3難度：0.7 -
4．下列關于免疫的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
5．某RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質需要經過轉變后整合到真核宿主的基因組中。物質Y與某種脫氧核苷酸結構相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞的增殖。下列推測不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.8 -
6．下列關于細胞器的說法正確的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.7 -
7．如圖為馬鈴薯植株，其中①②③為不同的器官，有關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：5引用：1難度：0.6 -
8．下列關于細胞生命活動有關的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7 -
9．科研人員檢測到乳腺癌細胞內蛋白A的表達量高于癌旁組織，為了探究蛋白A與乳腺癌細胞增殖的關系，科學家用體外培養的乳腺癌細胞株MCF-7懸液和不同濃度的X溶液（用B液體配制）、B液體等進行了實驗，實驗結果如圖，以下分析錯誤的是（ ）組卷：16引用：1難度：0.7 -
10．下列關于激素調節的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.7
二、非選擇題（本大題共6小題，共50分）
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30．回答與基因工程和植物克隆有關的問題：
（1）將野外采集的某植物葉片經消毒處理后，去除下表皮，再將其置于經處理的較高滲透壓的混合酶液中以獲得原生質體，去除下表皮的目的是使酶液，保證酶解充分。植物原生質體的獲取過程中一般使用（填“相同”或“不同”）濃度的甘露醇溶液。
（2）為培育抗蟲的轉基因植物，將含抗蟲基因的DNA和質粒用酶處理后形成重組質粒，將重組質粒導入上述植物原生質體。原生質體培養過程中，原先形的原生質體再生細胞壁后形狀會明顯改變，在液體培養基適宜環境的誘導下分化為，最后再生出完整的植株。
（3）為了檢測抗蟲基因是否存在于該轉基因植物的不同組織細胞中，某同學用PCR方法進行鑒定。在鑒定時應分別以該植物不同組織細胞中的作為PCR模板。
A．mRNA
B．總RNA
C．DNA
D．mRNA或DNA組卷：8引用：1難度：0.7 -
31．動物初次接受某種抗原刺激能引發初次免疫應答，再次接受同種抗原刺激能引發再次免疫應答，而對不同的抗原仍引發初次免疫應答。再次免疫應答時產生抗體數量更多，速度更快，抗體量維持時間也更長。為驗證上述結論，請根據以下提供的實驗材料與用具，完善實驗思路，預測實驗結果并進行分析。
材料與用具：生長狀況相似的正常小鼠若干，適宜濃度的抗原甲溶液、適宜濃度的抗原乙溶液，無菌生理鹽水，無菌采血器，血液抗凝劑、試管、橡膠手套等。
（要求與說明：通過分離血清，加入抗原鑒定相應抗體的量。分離血清的具體操作不做具體要求；鑒定抗體量的具體操作不做具體要求。兩種抗原初次注射10天后均能在血液中檢測到抗體，15天后抗體量達到峰值，25天后抗體下降到穩定值。兩種抗原注射后血漿中抗體濃度峰值可能不同）
（1）實驗思路：
①選取生長狀況相似的同一品系正常小鼠若干，用無菌采血器采集各組血樣后加入適量的血液抗凝劑，分離血清后分別加入抗原甲和抗原乙。選取均無凝集反應發生的小鼠隨機均分為A、B、C三組。
②第0天，A組注射適量的生理鹽水；B、C組注射等量適量的抗原甲。
③每隔一定時間用采血器采集各組血樣后加入適量的血液抗凝劑，分離血清后測定各組甲抗體的量，。
④；B組注射等量的甲抗原；C組注射等量的乙抗原。
⑤。
⑥對所得數據進行統計分析。
（2）預測實驗結果（設計一個坐標系，用曲線圖表示各組相應的抗體產生量，并標注兩次注射時間）
（3）分析與討論：
①在接觸抗原前，體內（填“有”、“無”）針對該抗原的抗體分子。
②再次免疫應答產生的抗體更迅速、更多的主要原因是：。
③為了進一步驗證該原因。在實驗思路的分組與處理中，可增設組D（實驗材料可以從上述實驗材料中選取或實驗對象中獲得），其處理是。組卷：10難度：0.6