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          2022-2023學年湖北省黃岡市浠水縣河口中學八年級(上)第一次月考生物試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(每題只有一個選項符合題意,每題2分,共20分)

          • 1.下列有關水螅的說法,正確的是(  )

            組卷:142引用:64難度:0.9
          • 2.蛔蟲寄生在人體的小腸內(nèi),腸道內(nèi)的消化液無法將其消化的主要原因是(  )

            組卷:74引用:7難度:0.6
          • 3.環(huán)節(jié)動物身體出現(xiàn)了與線形動物的明顯區(qū)別,在動物進化史上是一次飛躍,原因是(  )

            組卷:122引用:5難度:0.8
          • 4.如圖是四位同學繪制的蝴蝶結構簡圖(側面圖),能正確反映蝴蝶昆蟲特征的是(  )

            組卷:64引用:14難度:0.5
          • 5.下列關于動物類群特征的敘述,正確的是(  )

            組卷:22引用:2難度:0.6

          二、填空題(共5小題,除單獨標注外,每空1分,共30分)

          • 14.觀察如圖,總結鳥適于飛行的特點。

            (1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈
             
            ,可以減少飛行時空氣的阻力。
            (2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成
             
            ,上面生有幾排大型的正羽,適于搏擊空氣振翅高飛。
            (3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨內(nèi)部中空,可減輕
             

            (4)鳥的胸骨上高聳的突起叫做④
             
            。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的③
             
            ,可提供飛行的動力。
            (5)鳥的體內(nèi)有
             
            ,可輔助肺呼吸,滿足飛行時對氧的需要。
            (6)如將①由25℃的環(huán)境移入5℃的環(huán)境中,其耗氧量的變化
             

            組卷:63引用:3難度:0.4
          • 15.學習了蝗蟲的呼吸后,同學們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣,并出現(xiàn)了意見分歧,有些同學認為其氣體出入的門戶——氣門在頭部,有些同學則認為在胸腹部,最終決定通過探究實驗來解決這一難題,請你幫助他們共同完成探究。
            ①提出問題:蝗蟲的呼吸器官在哪里?
            作出假設:
             

            實驗材料:清水,兩只大小相同的蝗蟲,燒杯。
            實驗步驟:
            ②取兩只燒杯,編號為甲、乙,并注入的清水。
            ③把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙燒杯中,甲中蝗蟲的浸入水中,露出部;乙中蝗蟲的胸腹部沒入水中,露出頭部。
            ④一段時間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況。
            ⑤結果預測:
             

            ⑥實驗結論:蝗蟲的呼吸器官在胸腹部。
            ⑦問題交流:實驗結束后,老師肯定了同學們的探究精神及方法,并指出了探究實驗過程中存在的某點不足,請你猜測老師指出的不足是什么?
             

            組卷:4引用:2難度:0.5
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