2023-2024學年廣東省汕頭市潮南區司馬浦初中學校聯考八年級（上）期中語文試卷

一、積累運用

• 1．默寫古詩文。
  （1）

   

  ，

   

  。樹樹皆秋色，山山唯落暉。（王績《野望》）
  （2）神龜雖壽，猶有竟時；

   

  ，終為土灰。（曹操《龜雖壽》）
  （3）晴川歷歷漢陽樹，

   

  。（崔顥《黃鶴樓》）
  （4）王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風光，畫面開闊，意境雄渾的詩句是：

   

  ，

   

  ；李白在《渡荊門送別》中，借故鄉之水的深情厚誼，表達對故鄉思念之情的語句是：

   

  ，

   

  。
  （5）把白居易的《錢塘湖春行》默寫完整。
  孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

   

  ，

   

  。
  

   

  ，

   

  。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 2．根據拼音寫出相應的詞語。
  （1）和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛kuì tuì

   

  ，毫無斗志。
  （2）經濟學家帕西，他建立了促進國際zhòng cái

   

  的各國議會聯盟。
  （3）還沒等觀眾從yǎn huā liáo luàn

   

  中反應過來，她已經展開身體像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進碧波之中。
  （4）有時候我整天用差不多和我一般高的鐵條，攪動一大堆沸騰著的東西。到了晚上，簡直是jīn pí lì jìn

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列句子中加點的詞語運用不正確的一項是（　　）

  A．王亞平由衷希望通過意義非凡的太空課堂，激發青少年崇尚科學、求知閱讀的興趣。

  B．古人推崇的節儉，不僅指貧窮境況下的一絲不茍，還指相對富裕條件下的勤儉意識和作風。

  C．不管時代怎么變化，我們都要永遠銘記那些為國家、為民族、為和平付出寶貴生命的人們。

  D．我國能在航天技術研究領域取得非凡的成就，同科學家們殫精竭慮的忘我工作是分不開的。
  組卷：32引用：4難度：0.5

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二、閱讀

• 9．閱讀下面的作品，完成下面小題。
  一粒孕育真善美的種子
  周勇      ①我們一家住在湖南農業大學，緊挨著湖南省雜交水稻研究中心，天氣好的時候，常可以在附近的田間地頭見到袁隆平院士的身影，感覺與袁隆平一家就像左鄰右舍一樣親近。每每有親戚朋友聊起袁隆平院士，我們一家都會因為住在袁院士的隔壁而感到特別自豪。
        ②2018年上半年，我決定采寫一篇袁隆平院士在安江農業學校教書育人的故事。女兒聽說我要去見袁老師，很是驚訝，像倒豆子一般地問我：“袁隆平爺爺真的就住在我們隔壁嗎？他真的會見你嗎？他是不是很老了？我也好想去！”在女兒的心里，袁院士這么大的科學家，怎么可能會近在咫尺！
        ③2018年5月16日大清早，我就帶著女兒提前來到了湖南省雜交水稻研究中心大樓前坪，父女倆心情都是無比激動。在楊秘書的帶領下，我們走進了袁院士的辦公室。袁院士見了我們，馬上起立和我們打招呼，并與我們一一熱情握手，當他把手伸向我女兒時，女兒遲疑了一下才伸出手，并禮貌地問袁爺爺好。握了手，袁院士慈祥地問女兒：“小朋友，讀幾年級了？”“五年級。”女兒顯得有些拘謹，第一次見到這么大的科學家，她還真有些蒙了。
        ④袁院士見我女兒身材單薄，就關心地對她說：“現在咱們國家糧食年年大豐收，不像以前了，你要多吃一點米飯，有了健康的體魄才能更好地學習。”女兒頻頻點頭，陽光透過薄薄的紗窗，灑滿整個房間，正好映照在她的臉上，整個房間溢滿了陽光的味道。
        ⑤當我們問起袁院士在安江農業學校當老師的經歷時，袁院士的話匣子一下子就打開了。他告訴我們，他教書時就是一個愛“鼓搗”的教書匠。當年黨號召向科學進軍，他就決定在教學之余，真正搞點研究。在他的組織下，安江農業學校成立了第一個科研小組，他們把西紅柿嫁接到馬鈴薯上，希望地下長出馬鈴薯，枝上結西紅柿；把西瓜嫁接到南瓜上，希望得到新型的瓜種，嫁接的作物成活了，長勢也不錯，講起在安江農業學校的往事，袁院士興致特別好，不知不覺半個小時就過去了。
        ⑥臨別時，我和女兒提出和袁院士照一張合影，我們自覺地站在了袁院士的兩側。袁院士見狀，笑呵呵地對我說：“小朋友是國家的未來，是民族的希望，他們才是最重要的，應該站在中間。”說完，就把我女兒往中間的位置拉，一張袁院士站在后排，小朋友居中的照片就這樣定格了。從那以后，女兒只要看到有關袁爺爺的新聞就會格外關注，儼然成了袁院士的“鐵粉”。
        ⑦2021年5月22日，我參加完全省職業教育活動周的活動，中午趕回家陪女兒吃飯，剛一開門，女兒就哭著問我：“網上說袁爺爺去世了，是真的嗎？”我見女兒哭得稀里嘩啦，就安慰她：“袁爺爺身體很好。”女兒見我說得很堅決，這才擦了擦眼淚說：“袁爺爺身體這么好，肯定可以活過100歲。”在女兒的心里，像袁爺爺這樣的科學家應該永遠活著才對！讓人悲痛欲絕的是：下午一點多，官網還是發布了袁院士離開我們的消息。那一刻，女兒正在書房學習，我知道，她很快就會得到消息，我不忍心將這一切告訴女兒，于是找了個借口，匆匆下了樓。
        ⑧回到家里，女兒異常的平靜，我在她的書桌上看見她正在寫的一篇短文，寫的正是她敬愛的袁爺爺，題目是《一面》，就在這一瞬間，我感覺到女兒長大了！
        ⑨我常想，我和女兒之所以將袁院士視為自己的親人和學習的榜樣，一定是因為在2018年5月16日的這一天。這一天，袁院士在我們心里種下了一粒真善美的種子，我相信這一粒種子，就如同袁老師研究的雜交水稻種子一樣，已經在我們的心田生根，發芽！
  （1）概括袁隆平院士與“我”女兒之間相關聯的幾件事，填寫在下表中。
  

  初次見到袁隆平院士時	①
  臨別時一起合影紀念時	②
  聽說袁隆平院士去世時	③
  官網正式發布消息之后	④

  （2）選文第④段畫線語句屬于什么描寫，有什么作用？
  （3）選文的主人公袁隆平院士是怎樣的一個人？請結合選文內容簡要分析。
  （4）請從結構和內容的角度分析文章結尾畫線句子的表達效果。
  組卷：65引用：7難度：0.4

  解析

三、作文

• 10．作文。
        回首過往，總會有一些人讓我們難忘：可能是相互依偎的家人，可能是短暫相處的同學，也可能是擦肩而過的路人。他們說過的話、做過的事，總能觸碰我們內心最柔軟的地方，伴隨著我們成長。
        請以“這樣的人讓我                 ”為題，寫一篇作文。
        要求：（1）把題目補充完整，文體自選；（2）不少于500字；（3）文中不得出現真實姓名和校名。
  組卷：11引用：3難度：0.5

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