2011-2012學年浙江省溫州市龍灣中學高三（上）開學物理試卷

一、選擇題（每小題3分，共24分.在每小題給出的四個選項中，每個小題只有一個選項正確，選對的得3分，錯選或不選的得0分．）

• 1．在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等．以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是（　　）

  A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法

  B．根據速度定義式v= Δ x Δ t ，當Δt非常非常小時， Δ x Δ t 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法

  C．在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗應用了控制變量法

  D．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
  組卷：1232引用：50難度：0.9

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• 2．跳高運動員從地面跳起，這是由于（　　）

  A．運動員給地面的壓力等于運動員受的重力

  B．地面給運動員的支持力大于運動員給地面的壓力

  C．地面給運動員的支持力大于運動員受的重力

  D．地面給運動員的支持力等于運動員給地面的壓力
  組卷：26引用：16難度：0.9

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• 3．從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0-t時間內，下列說法中正確的是（　　）

  A．Ⅰ、Ⅱ兩個物體所受的合外力都在不斷減小

  B．Ⅰ物體所受的合外力不斷增大，Ⅱ物體所受的合外力不斷減小

  C．Ⅰ物體的位移不斷增大，Ⅱ物體的位移不斷減小

  D．Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是 v 1 + v 2 2
  組卷：99引用：53難度：0.7

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• 4．一只質量為m的螞蟻，在半徑為R的半球形碗內爬行，爬到距碗底高（1-

  3

  2

  ）R的A點停下來，再也爬不上去，設碗內每處的摩擦系數相同，那么碗內的摩擦系數為（　　）

  A． 1 2

  B． 3 2

  C．1- 3 2

  D． 3 3
  組卷：41引用：6難度：0.9

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• 5．如圖所示，質量均為m的甲、乙兩同學，分別靜止于水平地面的臺秤P、Q上，他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端，穩定后彈簧秤的示數為F，若彈簧秤的質量不計，下列說法正確的是（　　）

  A．兩臺秤的讀數之和為2mg

  B．臺秤P的讀數等于mg-F

  C．臺秤Q的讀數為mg-2F

  D．甲同學處于超重狀態，乙同學處于失重狀態
  組卷：20引用：6難度：0.9

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• 6．如圖所示，斜面固定在水平地面上，先讓物體A沿斜面下滑，恰能勻速．后給A一個沿斜面向下的力F，讓其加速下滑．設前后兩次A與斜面間的摩擦力分別為F_f1、F_f2，地面對斜面的支持力分別為F_N1、F_N2，則（　　）

  A．Ff1=Ff2，FN1=FN2	B．Ff1=Ff2，FN1＞FN2
  C．Ff1＜Ff2，FN1＜FN2	D．Ff1＞Ff2，FN1＞FN2
  組卷：67引用：27難度：0.7

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四、計算題（本題滿分36分）；解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位．

• 19．如圖所示，光滑水平面AB與傾角θ=37°，長L=6m的固定斜面BC在B處圓滑相連，在斜面的C處有一與斜面垂直的彈性擋板，質量m=0.5kg的滑塊置于斜面的中點D，滑塊運動過程中始終受到水平向右F=10N的恒力作用，讓滑塊以v₀=16m/s的速度沿斜面向上運動．滑塊和斜面間的動摩擦因數0.5，g=10m/s²，求：
  （1）滑塊第一次與擋板碰撞時的速度大小；
  （2）滑塊第一次與擋板碰撞后到何位置第一次速度為零；
  （3）試定性判斷滑塊最終會停在AB、BD、DC哪個區間．
  組卷：2引用：1難度：0.3

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• 20．如圖所示，質量M=0.1kg的有孔小球穿在固定的足夠長的斜桿上，斜桿與水平方向的夾角θ=37°，球與桿間的動摩擦因數μ=0.5．小球受到豎直向上的恒定拉力F=1.2N后，由靜止開始沿桿斜向上做勻加速直線運動．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s²）求：
  （1）斜桿對小球的滑動摩擦力的大小；
  （2）小球的加速度；
  （3）最初2s內小球的位移．
  組卷：75引用：15難度：0.5

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