2021-2022學年黑龍江省雞西市虎林市八五四農場學校八年級（上）期末道德與法治試卷（五四學制）
發布：2024/11/14 14:0:2
一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，有一個是最符合題意的，請選出，并將字母填入題后的括號內。每小題2分。共30分）
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1．我們每個人的成長都離不開社會，我們在社會中成長的過程就是我們逐漸____的過程。（ ?。?/h2>
組卷：30難度：0.7 -
2．進入中學后，我們要面對各種新的校規校紀。對此，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：32難度：0.9 -
3．網絡交往已成為人們生活的一部分，作為一個普通網民，我們應該（ ?。?br />①為了避免傷害，拒絕上網
②自覺抵制網絡上的不良誘惑
③利用網絡優勢，努力學習
④遵守法律和道德，文明上網組卷：6引用：1難度：0.8 -
4．所謂責任，就是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.8 -
5．隨著慈善法的通過，越來越多的人參與到慈善活動中。人們積極參與慈善（ ?。?br />①在奉獻中提升自己生命的價值
②能獲得豐富的社會回報
③有利于增強公民的責任意識
④有利于傳承中華民族傳統美德組卷：0難度：0.5 -
6．作為新時代的青少年，我們要學習做一個積極的社會成員，樹立回報社會的意識，養成親社會行為。下列屬于親社會行為的是（ ）
①關注、了解社會問題，積極建言獻策
②同情和關心遭遇挫折、不幸的人
③對處于困境和危難的人能伸出援助之手
④增強憂患意識，優先考慮個人前途命運組卷：29引用：44難度：0.7 -
7．誠信是分享的前提，分享提高資源利用效率，拓展經濟發展空間。這表明誠信是（ ?。?/h2>
組卷：89引用：8難度：0.7 -
8．孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”這句話告誡我們（ ）
組卷：195難度：0.9 -
9．漫畫《簽個名》中人物的行為屬于（ ?。?br />
組卷：10引用：1難度：0.7
四、探究與實踐（共13分）
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29．【眾志成城 全民抗疫】
面對疫情考驗，一批又一批的“逆行者”們堅守初心，筑起堅實壁壘。他們是普通黨員，是社區職工、是警察、是環衛工，是各單位的公職人員，他們紛紛投入了抗“疫”這場危險卻光榮的戰役中去。
“白衣戰士”們放棄了與家人團聚的美好時光，勇敢地沖向抗擊疫情第一線，馳援武漢，齊心戰疫，面對大多數人來說，身不在湖北、崗不在一線，但人人都是戰斗的主角，都在承擔著對自己、他人和社會的責任。公共交通司乘人員、環衛工人、超市營業員等崗位，忠于職守，奮斗保障社會正常運行，是責任；關注抗疫戰況，當好“兩神山”的“云監工”，是責任；“宅在家里做貢獻”，保護自己又關照他人，是責任；如實報告身體狀況、自覺配合檢查、公共場合戴口罩，也是責任。
（1）“最美逆行者”們的“美”體現在哪些方面？
（2）無數“最美逆行者”舍小家，為大家，保國家，這對我們有何啟示？
（3）如何向“最美逆行者”學習，做一個負責任的人？
（4）守護生命，我們在行動。作為中學生，我們能為新冠肺炎疫情防控做些什么？組卷：2引用：2難度：0.1
五、分析說明題（共13分）
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30．【國家安全 人人有責】
2020年6月，在加勒萬河谷中，外軍公然違背共識率先挑釁，非法越線搭建帳篷，蓄意制造了沖突。我國邊防部隊某團團長祁發寶，僅帶領幾名官兵，趟過湍急的河水，誠心進行交涉。對方卻試圖以多欺少，用鋼管、棍棒、石塊暴力襲擊了我方戰士。在數倍于己的外軍面前，我戍邊戰士英勇搏斗，用青春、鮮血、甚至生命踐行諾言，堅決捍衛祖國領土和主權完整。
請閱讀上述材料，運用所學知識回答下列問題。
（1）戍邊戰士的行為體現了怎樣的中國精神？
（2）請運用國家安全的知識，說說戍邊戰士誓死捍衛國家主權和領土完整的原因。
（3）戍邊戰士們拼死守疆衛士，感天動地，可歌可泣。請你為他們寫一句點贊語。
（4）英雄從未走遠，精神薪火相傳。邊境線的沖突與犧牲，這些都在告訴我們：沒有穩定的基礎、安全的環境，什么都搞不成。維護國家安全，人人可為。作為中學生能做些什么？組卷：3引用：1難度：0.4