2023-2024學年江蘇省無錫市江陰市南閘實驗學校九年級（上）調研化學試卷（10月份）
發布：2024/9/23 8:0:9
一、選擇題
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1．下列變化中屬于化學變化的是（ ）
組卷：98引用：40難度：0.9 -
2．下列物質屬于純凈物的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.8 -
3．下列實驗基本操作正確的是（ ）
組卷：93引用：81難度：0.9 -
4．右圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“b”代表的是（ ）組卷：46引用：3難度：0.9 -
5．下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現象描述不正確的是（ ）
組卷：5引用：3難度：0.6 -
6．下列變化中，既屬于化合反應又屬于氧化反應的是（ ）
組卷：56引用：7難度：0.6 -
7．下列不屬于緩慢氧化的是（ ）
組卷：32引用：11難度：0.9 -
8．下列有關氧氣的說法正確的是（ ）
組卷：47引用：4難度：0.9 -
9．“環境保護，以人為本”．從2000年6月起，新調整的上海空氣質量指標中指出，影響上海空氣質量的一組主要污染物是（ ）
組卷：19引用：4難度：0.9
二、解答題
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27．Ⅰ.如圖一是氧氣性質的實驗。
（1）寫出丙實驗中發生反應的文字或符號表達式。
（2）甲實驗中水的作用是。
Ⅱ.探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，某興趣小組的同學設計了如圖二兩種實驗方案。
實驗二中圖2、圖3中無色透明塑料瓶的材質、大小、形狀完全相同，瓶內用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。
（1）實驗二觀察到的現象是。
（2）在實驗二中濃氨水被注入密閉塑料瓶中，和實驗一相比較其突出優點是。
Ⅲ.下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表：
某校研究性學習小組的同學設計實驗驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同（如圖所示）。氣體成分 氮氣 氧氣 二氧化碳 水 其他氣體 空氣中的氣體（%） 78 21 0.03 0.07 0.9 人體呼出的氣體（%） 78 16 4 1.1 0.9 
（1）現要比較呼出的氣體與吸入空氣中二氧化碳含量的多少，可分別向這兩瓶氣體中（填實驗操作），可得出呼出氣體中二氧化碳含量高。
（2）呼出的氣體與吸入空氣中，不論是呼還是吸，含量最多的氣體都是。
（3）人體呼出的氣體中CO2與O2含量，其中含量高的是。組卷：19引用：1難度：0.5 -
28．Ⅰ.如圖所示的是用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗，請回答下列問題：
（1）該反應的文字或符號表達式是。
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的，你認為導致這一結果的原因可能是15（寫一點）。
（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優點是：（寫一點）。
（4）在老師的指導下，利用壓強傳感器測定空氣中氧氣含量，如圖3所示。
對BC段壓強變化有影響的因素有（1～2個選項正確）。
A．紅磷燃燒放熱，溫度升高，使壓強增大
B．集氣瓶內的氧氣被紅磷燃燒消耗，使壓強減小
C．集氣瓶內的氧氣被紅磷燃燒消耗，使壓強增大
D．紅磷熄滅后瓶內溫度逐漸下降，使壓強減小
Ⅱ.研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數據（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質的質量分數）
（5）通過實驗①和②對比可知，化學反應快慢與實驗序號 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液質量/g 溫度/℃ 二氧化錳用量/g 氧氣體積/mL 反應所需時間/s ① 5 12 20 0.2 125 11 ② 30 12 20 0.2 125 2 ③ 30 12 40 / 125 148 ④ 30 12 90 / 125 82 有關。
（6）通過對比實驗和可知，化學反應快慢與溫度的關系是。
（7）由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是。組卷：26引用：2難度：0.3