2020-2021學年山東省日照市東港區港務區中學九年級(上)期中化學試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(下列每小題只有一個選項符合題意,每題2分)
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1.下列資源的利用過程中,一定發生了化學變化的是( )
A.液氨用作制冷劑 B.工業上分離液態空氣制取氧氣 C.風力發電 D.用氫氣作火箭的燃料 組卷:22引用:2難度:0.8 -
2.下列化學用語的表示及相關意義正確的是( )
A.H2O:一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子 B. O:表示氧化汞中汞元素的化合價為+2價+2HgC.Ca+2:一個鈣離子帶二個單位正電荷 D.2NH1+:2個銨根離子 組卷:34引用:1難度:0.7 -
3.如圖是“測定空氣中氧氣體積分數”的實驗裝置,關于該實驗下列說法正確的是( )
A.可用木炭代替紅磷進行實驗 B.紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾 C.依據實驗現象推測,氧氣約占集氣瓶總體積的 15D.若止水夾沒夾緊,將導致測得氧氣的含量小于五分之一 組卷:126引用:2難度:0.5 -
4.如圖是一些微觀粒子結構示意圖,相關敘述錯誤的是( )
A.①和④在元素周期表中屬于同一族 B.示意圖中只有③和⑥是具有相對穩定結構的離子 C.②和⑤能形成AB2型的化合物 D.①和④的化學性質相似 組卷:246引用:4難度:0.7 -
5.下列實驗現象的描述中,正確的是( )
A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 B.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙 C.鎂條在空中燃燒,發出耀眼的白光,產生大量的白霧 D.木炭在氧氣中燃燒,發出白光,生成二氧化碳氣體 組卷:29引用:5難度:0.6 -
6.下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是( )
A.水通電生成氫氣和氧氣--化學反應中分子發生了改變 B.壓癟的乒乓球在熱水中能鼓起來--溫度升高,分子變大 C.端午時節粽飄香--分子不斷運動 D.氧氣和液氧都能支持燃燒--物質的分子相同,其化學性質相同 組卷:20引用:1難度:0.6 -
7.歸納總結是學習化學的基本方法,下面是某同學整理的部分化學知識,都正確的選項是( )
A.物質的性質決定用途 B.物質的鑒別 ①氮氣化學性質不活潑,常用作保護氣
②O2具有助燃性,常用作燃料①可用帶火星的木條鑒別空氣和二氧化碳
②可用水鑒別KClO3、MnO2兩種固體C.物質的構成 D.化學符號中數字的意義 ①分子、原子、離子都可以直接構成物質
②構成原子的微粒都不帶電荷①O2:一個氧分子中有兩個氧原子
②3O2-:右上角的2表示一個氧離子帶兩個單位負電荷A.A B.B C.C D.D 組卷:18引用:1難度:0.6
三、實驗探究題(共26分)
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22.氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能,請根據給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出指定儀器①的名稱
(2)若要組裝一套常溫下用液體制取氧氣的發生和收集裝置,除了選擇儀器ACD外還需要圖1中的儀器有
(3)若用加熱一種固體混合物的方法制取氧氣,你認為還需增加的儀器是
(4)若用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應從
(5)氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料。實驗室用金屬鋅粒與稀硫酸溶液常溫下制取氫氣,組裝一套發生裝置,可選擇的儀器是
(6)小明采用如圖所示裝置檢查氣密性,方法是推動活塞,若看到組卷:8引用:1難度:0.5
四.計算題(12分)
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23.實驗室制取氧氣時,某同學取一定質量的高錳酸鉀加熱,記錄產生氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示,請回答下列問題:
(1)t4-t5段固體質量不變,為什么?
(2)t2時所得固體種類是
(3)請根據圖中數據計算該同學所取高錳酸鉀的質量為多少?(寫出計算過程)組卷:72引用:1難度:0.7