2019年山西省臨汾市古縣小升初語文模擬試卷（三）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、讀書（15分）
-
1．漂亮的書寫給人美的享受，請你把下面這句話規(guī)范、工整地抄寫在橫線上。
創(chuàng)建全國縣級文明城市是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．讀拼音，寫詞語。
六年前，我懷揣著 mèng xiǎng，走進 xiàn mù的校園，開始了我向往的小學(xué)生活。六年來，我 líng tīng著老師的 jiào huì，shǔn xī著知識的甘泉，mù yù著陽光雨露，茁壯成長。今天，我即將小學(xué)畢業(yè)，心中涌起深深地 juàn liàn。老師，我不會gū fù您的期望，一定會成為祖國的棟梁。組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．按查字典的要求填空。
“臨”字用部首查字法先查部，再查畫。“臨”在字典中的解釋有：①到，來；②挨著，靠近；③照著字、畫模仿。下面詞語中的“臨”字應(yīng)選哪種解釋？（填序號）
臨別臨帖身臨其境臨街組卷：3引用：1難度：0.7
二、讀思。（20分）
-
4．把下面的兩句話概括成一個句子，最恰當?shù)氖牵ā 。?br />①吸煙人士患上肺癌的機會較高。 ②吸入“二手煙”對健康有不良影響。
組卷：2引用：1難度：0.7
三、解答題（共6小題，滿分19分）
-
5．用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子。
我們多讀、多想、多積累。我們慢慢地能夠順利地閱讀古文了。組卷：0引用：1難度：0.7
二、課外閱讀（20分）
-
14．閱讀短文，完成練習(xí)。
一天，一個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一整天的他此時感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢。怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃。當一位美麗的女孩子打開房門的時候，這個小男孩卻有點不知所措了，他沒有要飯，只（請求、哀求、乞求）給他一口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問道：“我該付多少錢？”年輕女子回答道：“一分錢也不用付。媽媽教導(dǎo)我們，施以愛心，不圖回報。”男孩說：“那么，就請接受我由衷的感謝吧！”說完男孩離開了這戶人家。此時，他感到自己渾身是勁兒，還看到上帝正朝他點頭微笑。
數(shù)年之后，那位年輕女子得了一種罕見的重病，當?shù)氐尼t(yī)生對此束手無策。最后，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會診治療。當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德?凱利醫(yī)生了，他也參與了會診。當看到病歷上所寫的病人名字時，他馬上起身直奔病房。
來到病房，凱利醫(yī)生一眼就認出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人。他決定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起，他就特別地（關(guān)照、關(guān)愛、關(guān)懷）這個病人。經(jīng)過艱辛努力，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費通知單送到他那里，在通知單上，他簽了字。
當醫(yī)藥費通知單送到這位特殊的病人的手中時，她不敢看，她確信，治病的費用將會花去她的全部家當。最后，她還是鼓起勇氣，翻開了醫(yī)藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來：“醫(yī)藥費——一滿杯牛奶。霍華德?凱利醫(yī)生。”
（1）在橫線上填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（2）在括號中的三個詞語中選擇一個最恰當?shù)模谠~語的下面畫上橫線。
（3）聯(lián)系上下文，理解帶點的詞的意思。
竭盡所能——
束手無策——
（4）讀了短文后，你一定會喜歡上文中的人物，將你最喜歡的一個人物寫下來，別忘了寫上喜歡的理由。
（5）給短文加上一個合適的題目，并寫在橫線上。
（6）對短文中心的敘述最準確的一句是。
A．告訴我們年輕女子是個富有愛心的人。
B．告訴我們一個關(guān)愛他人的人總能得到他人的關(guān)愛。
C．告訴我們凱利醫(yī)生是位醫(yī)德和人格都十分高尚的人。
D．告訴我們凱利是個有志氣、有堅強毅力的人，因此他能從貧窮的孩子成為大名鼎鼎的醫(yī)生。
（7）當那位特殊的病人看到那行小字時，會有什么樣的感受呢？請想象一下，并寫下來，不超過50字。組卷：0引用：1難度：0.2
五、讀寫。（30分）
-
15．快樂表達。
??照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而丟失，只有珍藏于心頭的記憶會像美酒一樣越久越……在與同學(xué)、老師、親人、朋友一起生活、學(xué)習(xí)的美好時光中，一定有許多值得珍藏的記憶吧？一堂生動的課，一次有趣的活動，一場激烈的比賽，一份特殊的禮物，一次小小的爭吵。請以“珍藏”為話題，題目自擬，寫一篇記敘文。注意敘寫具體，語言通順，表達真情實感。組卷：6引用：2難度：0.5