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          2019-2020學年遼寧省沈陽市于洪區九年級(上)期末化學試卷

          發布:2024/12/24 4:30:2

          一、選擇題

          • 1.下列符號能表示離子的是( ?。?/h2>

            組卷:4難度:0.6
          • 2.下列變化屬于化學變化的是(  )

            組卷:16難度:0.5
          • 3.如圖所示的實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>

            組卷:82引用:6難度:0.8
          • 4.下列關于氧氣的性質的說法合理的是( ?。?/h2>

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 5.下列實驗現象描述正確的是( ?。?/h2>

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 6.下列有關物質性質與用途的說法,錯誤的是(  )

            組卷:595難度:0.9

          二、解答題(共6小題,滿分50分)

          • 18.圖是初中常見實驗。請回答下列問題:

            (1)如圖1是水和空氣壓縮的實驗,實驗中容易被壓縮的是注射器
             
            (填“A”或“B”);此實驗說明:微粒間有空隙;
             

            (2)如圖2是探究燃燒條件的實驗,實驗中觀察到的現象是
             
            ;此實驗驗證物質燃燒的條件之一是
             
            。若想使水中的白磷燃燒,應采用的方法是
             
            。
            (3)如圖3是探究鐵的銹蝕條件的實驗,實驗中觀察到
             
            (填“甲”或“乙”)試管內的鐵釘生銹;此實驗說明鐵生銹的條件之一
             
            。
            (4)如右圖4,點燃蠟燭后,電子秤示數逐漸減小。蠟燭減小的質量小于燃燒后生成物的總質量,產生這種現象的原因是根據質量守恒定律,
             
            等于燃燒后生成物的總質量,所以蠟燭減少的質量要小于生成物的總質量。

            組卷:11引用:1難度:0.5
          • 19.某化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時,發現制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。
            【查閱資料】①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只以單質形式存在;
            ②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水;能使濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍。
            【進行試驗】
            序號 實驗操作 實驗現象 實驗結論
            (1) 小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中;濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中 A中帶火星木條復燃,
             
            該氣體為氧氣
            (2) 小華用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中;濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中 C中帶火星木條復燃,D中淀粉碘化鉀試紙變藍
             
            【拓展反思】
            (1)KClO3中Cl的化合價為
             
            。
            (2)你認為小麗的結論是否正確
             
            (填“是”或“否”),原因是
             
            。
            (3)若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體,加入足量水溶解,過濾,濾液成紫紅色,該現象說明反應還生成了
             
            (填化學式)。
            (4)請寫出氯氣和碘化鉀(KI)發生置換反應生成碘(I2)和另一種物質的化學方程式:
             
            。

            組卷:5難度:0.6
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