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          2022-2023學年貴州省黔東南州五年級(下)期末科學試卷

          發布:2024/8/28 2:0:9

          一、填空題。(每空1分,共15分)

          • 1.通常我們把那些自身能發光的物體稱為
             

            組卷:24引用:25難度:0.5
          • 2.光由空氣斜射入水中時,光的路線發生的變化,叫作光的
             
            現象。

            組卷:85引用:20難度:0.3
          • 3.地球的內部結構,地球從表面到地心可以分為
             
            、地幔、地核三個圈層。

            組卷:1引用:1難度:0.6
          • 4.在遠古時代,人類用天上的
             
            來計時。日出而作,日落而息,晝夜更替自然而然成了人類最早的
             
            單位。

            組卷:11引用:3難度:0.5
          • 5.
             
             
             
            組成了人體的運動系統,他們相互配合,我們才能運動。

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 6.植物生長需要的條件有水、
             
             
             
            ;通過實驗得知
             
            不是綠豆種子發芽的必需條件。

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 7.潛水艇是一種特殊的船,它靠改變自身的
             
            和浮力的大小來下潛和上浮。

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 8.綠豆苗和它周圍的生物形成了一個
             
            ,群落中的各種生物和環境中的非生物相聯系,相互影響,構成了一個整體,這個整體就叫作
             

            組卷:2引用:1難度:0.7

          二、判斷題。(每題2分,共20分

          • 9.激光筆發出的光,不可以直接用肉眼看。
             
            (判斷對錯)

            組卷:24引用:3難度:0.5
          • 10.擺的快慢與擺線的長短有關,與擺錘的重量和擺幅無關。
             
            (判斷對錯)

            組卷:6引用:1難度:0.7
          • 11.一天中,大樹的影子先由短變長,再由長變短,中午時影子最長。
             
            (判斷對錯)

            組卷:4引用:4難度:0.7

          六、實驗探究。(22分

          • 34.如圖是某池塘生態系統中的食物網,請根據此圖回答問題。
            (1)生物之間因為食物關系,構成許多“鏈條”狀的聯系,像這樣的食物關系,叫
             

            (2)該食物網中最長的食物鏈共有
             
            種生物。
            (3)該食物網中的能量最終會流向
             
            (填動物名稱)
            (4)如果人類大量捕殺青蛙,那么短期內出現的現象是
             

            組卷:27引用:1難度:0.5
          • 35.將一根銅絲圍成了一個☆(如圖),分別在B、C、D、E、F、G、H這7用黃油各粘上一根火柴,然后在A處用酒精燈加熱,請分析實驗并回答下列問題。
            (1)第一根掉落的火柴在
             
            處:最后一根掉落的火柴在
             
            處。
            (2)從火柴掉落的情況來看,我覺得熱是從溫度
             
            處向溫度
             
            處傳遞的。
            (3)通過實驗,我們知道銅是熱的
             

            (4)我知道熱的三種傳遞方式是
             
             
            ,熱對流。上圖中所示實驗的傳遞方式屬于
             

            組卷:6引用:1難度:0.7
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