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          2022-2023學年江蘇省揚州市儀征市七年級(上)期末生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題本部分包括35題,每題2分,共70分。每題只有一個正確答案,請將正確答案前的字母涂在答題卡上。

          • 1.下列屬于生物的是(  )

            組卷:13引用:2難度:0.9
          • 2.新冠病毒的各種變異毒株不斷涌現,給防疫帶來了巨大壓力,嚴重威脅著人類的健康。下列哪項不能作為判斷新冠病毒是生物的依據(  )

            組卷:221引用:20難度:0.8
          • 3.下面是某同學設計的“調查本市初中學生近視發病率”的幾種方案,最合理的是(  )

            組卷:6引用:7難度:0.6
          • 4.“工欲善其事,必先利其器”。為了更好地觀察細胞,學生們在課堂上學習了顯微鏡結構和使用。課后有幾位同學饒有興趣地在討論,下列他們說法中錯誤的是(  )

            組卷:20引用:4難度:0.5
          • 5.顯微鏡上裝有4×、10×和40×三種不同倍數的物鏡,某同學利用10×物鏡清晰地觀察到洋蔥表皮細胞物像。當他做了某項操作后,發現視野明顯變暗且細胞變得模糊,請推測他最可能進行了下列哪項操作?(  )

            組卷:292引用:12難度:0.5
          • 6.白鷺常棲息于沼澤和湖泊等地,其細長的足和獨特的喙適于捕食淺水中的魚、蝦。下列能正確表示白鷺喙的是(  )

            組卷:43引用:5難度:0.8
          • 7.在“天宮課堂”第三課上,神舟十四號航天員們向大家展示了實驗艙里水稻的生長狀況,在微重力環境下,水稻的株型不是很整齊,有的長歪了,有的躺平了,不能完全整齊朝一個方向生長。這一現象說明(  )

            組卷:359引用:14難度:0.5
          • 8.影響下列兩種生物形態不同的主要因素是(  )

            組卷:14引用:3難度:0.9
          • 9.下列有關生物之間的關系敘述錯誤的是(  )

            組卷:57引用:5難度:0.6
          • 10.下列各項,構成生態系統的是(  )

            組卷:204引用:51難度:0.9
          • 11.習近平總書記提出“山水林田湖草是一個生命共同體”的生態文明理念,強調了生態是各種自然要素相互依存統一發展的自然系統。關于上述觀點理解不正確的是(  )

            組卷:17引用:2難度:0.6
          • 12.如圖是某同學驗證“綠葉在光下制造淀粉”實驗的部分步驟,有關實驗過程和實驗現象的分析,不正確的是(  )

            組卷:23引用:3難度:0.5
          • 13.近年來,大棚蔬菜的種植已經大面積普及。要提高冬季大棚蔬菜的產量,可采取的有效措施是(  )
            ①適當延長光照時間
            ②形成高溫的環境
            ③適當提高二氧化碳的濃度
            ④適當提高氧氣濃度
            ⑤人工形成晝夜溫差較大的條件

            組卷:73引用:8難度:0.4

          二、主觀題部分

          • 40.圖一為呼吸系統組成示意圖,圖二為肺泡與毛細血管之間氣體交換示意圖,圖三表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔的位置。據圖回答問題:

            (1)人體進行呼吸的主要器官是圖一中的[
             
            ],它是氣體交換的場所。
            (2)圖二中的b代表
             
            (選填“氧氣”或“二氧化碳”),肺泡和血液之間的氣體交換是通過氣體的
             
            作用完成的。
            (3)圖一中的④在圖三中從甲移動到乙,這時人體處于
             
            (填“吸氣”或“呼氣”)狀態,與該狀態有關的呼吸肌的運動狀態是
             
            (填“收縮”或“舒張”)。

            組卷:9引用:4難度:0.7
          • 41.市面上的口罩種類繁多,不同類型的口罩適用范圍各不相同,生物興趣小組對不同類型口罩的防護能力進行了實驗探究。過濾效率是檢測口罩防護能力的重要指標。小組成員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進行檢測,結果如圖所示。請分析并回答下列問題:

            (1)該實驗探究的問題是:
             

            (2)該實驗的變量是
             
            ;為減少實驗誤差,圖中數據應是多次檢測后所得數據的
             
            值。
            (3)根據實驗結果分析,不同類型口罩防護能力不相同,其中防護能力最強的是
             
            口罩。
            (4)使用過的口罩上附著有大量灰塵、細菌等污物,應妥善處理。對于健康人使用過的口罩,正確的處理方法是
             
            (填“高溫蒸煮后重復使用”“扔進專用垃圾桶”或“扔進普通垃圾桶”)。

            組卷:2引用:2難度:0.5
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