2021-2022學年山東省煙臺市龍口市六年級（下）期中生物試卷（五四學制）
發布：2024/10/30 21:0:2
一、選擇題（本大題包括25小題，每小題2分，共計50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求）
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1．用盛水的燒杯裝一部分活的水綿，并放入適量的水，然后放到黑暗的環境中，經過較長的一段時間后，你會發現這些水綿（ ）
組卷：47引用：14難度：0.7 -
2．雨水充足的夏天，如果你走進之萊山，會發現林中地面上有許多密集生長的苔蘚植物。苔蘚植物在自然界中的作用不包括（ ）
組卷：34引用：6難度：0.6 -
3．詩詞歌賦是我國傳統文化的瑰寶，許多詩詞蘊含著生物學知識，彰顯出生命之美，自然之美。下列詩句描寫中，含有蕨類植物的一項是（ ）
組卷：16引用：5難度：0.7 -
4．腎蕨葉態優美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來栽培。下列措施最有利于盆栽腎蕨生長的是（ ）
組卷：69引用：7難度：0.6 -
5．下列關于幾種綠色植物的敘述，正確的是（ ）
組卷：103引用：33難度：0.9 -
6．下列不屬于幼小生命體的組成結構是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.6 -
7．某同學做“觀察種子的結構”實驗時做了如下記錄，其中正確的是（ ）
組卷：9引用：3難度：0.5 -
8．裸子植物和被子植物共有的特征是（ ）
組卷：293引用：16難度：0.7 -
9．小明同學認為：置于土表的種子比埋在土壤中的種子發芽率低。為了驗證該假設，他將5粒蠶豆種子埋在一層土壤下面，另5粒種子置于土壤表面。對曉杰同學實驗的評價你認同的是（ ）
組卷：32引用：5難度：0.5 -
10．果實和種子都有適應傳播的結構，下列說法錯誤的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.6
二、非選擇題（本大題包括6小題，除特殊標注外每空1分，共47分）
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30．小麥是我國北方地區的重要食物來源。如圖為小麥根尖的結構及部分生理過程示意圖，①～③表示某些生理過程，a、b、c表示某些區域。請回答下列問題。
（1）小麥根的生長主要依賴（填字母）區。c區細胞能進行②過程，其細胞特點是。
（2）③表示過程，它使細胞形態結構發生變化，各自具有了不同功能，從而形成組織。一株小麥約有150億條根毛，總表面積與兩個網球場大小相近，這一特點與根的功能相適應，體現了生物體的生物學觀點。
（3）部分地區的農民常通過增加磷肥的施肥量來提高小麥產量，是否施磷肥越多小麥產量就越高呢？某科研人員對此進行了研究。表格呈現了實驗的一些數據。
由表格可以看出，該實驗的變量是磷肥的施肥量（公斤/公頃） 20 40 60 80 100 120 小麥對磷肥的吸收量（公斤/公頃） 16.6 18.6 20.2 22.2 23.6 24.6 小麥的產量（噸/公頃） 4.1 4.3 4.7 5.2 5.2 5.2 。分析表中數據，施肥量在公斤/公頃之間，對小麥增加產量最為有效。化學肥料具有養分含量高、肥效快、施用及儲運方便等特點，但是也有一些弊端，具體體現在等方面（答出一點即可）。組卷：22引用：2難度：0.5 -
31．月季具有較高的觀賞價值，其種子存在休眠現象，自然萌發率很低。為探究打破月季種子休眠的條件，某生物興趣小組進行了如下實驗。
（1）實驗過程中選用100粒種子，而不是用一粒種子的目的是組別 第1組 第2組 第3組 第4組 種子數量 100粒 100粒 100粒 100粒 預處理 不與濕沙混合常溫保存60天 不與濕沙混合4℃冷藏60天 與濕沙混合4℃冷藏60天 ？ 培育 常溫 常溫 常溫 常溫 萌發率 0% 19% 42% 0% 。該實驗使用了抽樣檢測的方法，選取樣本時關鍵要，不能憑主觀想法挑選。
（2）種子萌發時，首先突破種皮的部位是。比較1、2組實驗結果，說明打破月季種子休眠的溫度為；實驗時一般要選取粒大而飽滿的種子是因為。
（3）比較兩組實驗結果，說明低溫條件下，濕沙也是打破月季種子休眠的影響因素。一般情況下，大多數種子萌發時所需要的環境條件有。
（4）為進一步探究常溫下僅有濕沙條件是否可打破種子休眠，需要增設第4組實驗，你的處理是，形成的對照實驗是兩組。組卷：16引用：4難度：0.4