2022-2023學年山東省青島市城陽區七年級（上）期中道德與法治試卷

一、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題2分，共40分）

• 1．2022年10月16日，中國共產黨第_____次代表大會在北京人民大會堂勝利召開。本次大會是我們黨進入全面建設社會主義現代化國家、向第_____個百年奮斗目標進軍新征程重要時刻召開的一次十分重要的代表大會，是黨和國家政治生活中的一件大事。（　　）

  A．十九  一

  B．十九  二

  C．二十  一

  D．二十  二
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 2．神舟十四號三名航天員進駐核心艙并在軌駐留6個月，任務為：配合問天實驗艙、夢天實驗艙與核心艙的交會對接和轉位等等。這三位航天員是（　　）

  A．陳冬、劉洋、蔡旭哲	B．王亞平、聶海勝、陳冬
  C．蔡旭哲、景海鵬、王亞平	D．王亞平、聶海勝、景海鵬
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 3．當今社會終身學習已經成為一種生活方式，它既是個人可持續發展的要求，也是社會發展的必然要求。下列體現這一理念的有（　　）
  ①艱難困苦，玉汝于成
  ②活到老，學到老
  ③吾生有涯，而知無涯
  ④學而不思則罔，思而不學則殆

  A．①③

  B．①②

  C．②④

  D．②③
  組卷：83引用：20難度：0.8

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• 4．自“學習強國”平臺上線以來，全國掀起了大學習、深學習、廣學習的熱潮。現在，“學習強國”成了許多人的“學習新高地”。下列關于學習的認識，正確的是（　　）

  A．學習的表現就是接受和掌握

  B．重視網上閱讀，減少書本學習

  C．要學會學習，享受學習的樂趣

  D．只要努力學習，就會擁有一切
  組卷：86引用：19難度：0.8

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• 5．詩人說：“如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地；不能是只麝香鹿，那就當條小鱸魚--但要當湖里最活潑的小鱸魚。”詩句所蘊含的道理是（　　）
  ①要發掘自身的潛能，充實和提高自我
  ②應塑造十全十美的自我形象
  ③應以積極樂觀的態度，面對現實生活
  ④要用全面、發展的眼光看待自己

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：155引用：79難度：0.9

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• 6．港珠澳大橋設計師孟凡超上中學時，學習很用功，很會安排時間。他說：“求學時期很苦卻充實。個人理想一定要和國家的發展、建設結合起來。吾生也有涯，而知也無涯，學習是一件終生都要為之執著追求的事。”我們從中得到的啟示是（　　）
  ①有志青年要將個人夢融入中國夢之中，為實現中國夢而奮斗
  ②學習有苦有樂，要充分運用移動互聯網日夜學習
  ③要樹立終身學習的觀念，追求有價值的人生
  ?④青春時期都是小夢，與偉大的中國夢無關

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．②③
  組卷：66引用：9難度：0.6

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• 7．盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。面對初中新的學習天地，我們要（　　）

  A．知難而退，把所有的時間都用于體育

  B．順其自然，得過且過地生活學習

  C．珍惜當下，把握機遇，從點滴做起

  D．珍惜當下，把所有時間用于學習
  組卷：29引用：19難度：0.8

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二、問答題

• 22．出謀劃策惠及他人
  【我的困惑一】
  
  （1）進入初中后“我”遇到上述困擾，“我”該怎么辦？
  【我的困惑二】
  

  甜
  酸	小麗：我和笑笑參加學校的演講比賽，結果我得獎了，笑笑沒有得到。笑笑很受打擊，她再也沒有理過我。
  辣	小用：朋友讓我和他一起去，“報仇”，與給他起外號的男生打架，我拒絕了，結果朋友說我“不夠哥們義氣”。
  苦	小美：上初中后，我與小學同學珊珊沒有分在一個班級，我們見面的機會少了，也不怎么在一起聊天了，我們兩個漸行漸遠，關系越來越淡……我不知道要不要繼續維持我們兩個人的友誼。

  （2）請分享你與朋友快樂相處的經歷，品味友誼中的“甜”。（不能出現真實校名人名）
  （3）請從“酸”“苦”“辣”中任選兩種情境，對講述者處理與朋友關系的做法進行評析。
  組卷：0引用：1難度：0.3

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• 23．認識自己，慎重交友
  初中生活是豐富多彩的，中學時代給我們帶來許多成長的禮物……
  【情境一】開學不久，班主任認真地給同學們寫了評語，對同學們各方面的表現進行點評和鼓勵。班主任給蕾蕾的評語：你學習成績優秀，琴棋書畫樣樣精通，你還是個關心集體、樂于助人、熱愛勞動的好學生，對他人充滿了愛心，但有時對自己要求不嚴。繼續努力呦！
  （1）班主任老師的評價對于蕾蕾來說，屬于認識自我的哪條途徑？我們應該以怎樣的態度面對這些評價？
  （2）面對剛剛開啟的中學生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠，那我們怎樣才能成為更好的自己呢？
  【情境二】麗麗性格內向，在現實生活中朋友很少，在一次上網課期間，她結識了一個叫“酷帥男孩”的網友，兩人談得很投機。麗麗感覺找到了知心朋友，幾乎每天晚上都要和他聊天，結果作業都忘了做，受到老師的批評。前幾天“酷帥男孩”向麗麗提出見面的要求……
  （3）作為麗麗的同學，針對麗麗的情況你會提出怎樣的忠告？
  組卷：3引用：1難度：0.2

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