試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2021-2022學年河北省石家莊市元氏四中高二(下)期末生物試卷

          發布:2024/12/17 21:0:2

          一、單選題(13小題,每題2分,共26分)

          • 1.6月初至今,云南野象群從故鄉西雙版納一路北行,翻山越嶺,走街竄巷,牽動了無數人的心。如何保護野象群,如何讓野象群返回故鄉,讓市民和相關人員操碎了心。下列有關說法正確的是(  )

            組卷:7引用:4難度:0.8
          • 2.低聚果糖由1分子蔗糖與1~3分子果糖聚合而成,是一種新型甜味劑,不能被人體消化吸收,但能被雙歧桿菌利用,使人體內雙歧桿菌大量繁殖,從而發揮其調節腸道菌群、促進鈣吸收等保健功能。下列分析錯誤的是(  )

            組卷:10引用:2難度:0.7
          • 3.2020年春,一種新型冠狀病毒(COVID-19)引發的肺炎疫情引起全球關注,同時也考驗了各國應對疫情的能力和責任擔當。下列有關新型冠狀病毒的敘述不正確的是(  )

            組卷:62引用:11難度:0.8
          • 4.下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野下的標本從圖中的A(10×物鏡)轉為B(40×物鏡),下列有關說法正確的是(  )

            組卷:43引用:1難度:0.8
          • 5.根據圖示判斷下列相關敘述不正確的是(  )

            組卷:35引用:6難度:0.7
          • 6.不同生物含有的核酸種類不同。下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是(  )

            組卷:5引用:2難度:0.7
          • 7.下列關于肽和蛋白質的敘述,正確的是(  )

            組卷:1444引用:79難度:0.9

          三、非選擇題(4小題,共59分)

          • 21.利用相關工程技術可以獲得抗線蟲病的雜種蘿卜—油菜植株,已知蘿卜具有抗線蟲病基因,而油菜容易被胞囊線蟲侵染造成減產。科研人員以蘿卜和油菜為親本進行體細胞雜交,以獲得抗線蟲病的雜種植株,具體操作流程如圖所示。請回答下列問題。

            (1)通過過程①獲得原生質體,原生質體培養液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的
             
            ,維持原生質體完整性。過程②的基本原理是
             

            (2)過程②后,雜種細胞融合成功的標志是
             
            。對雜種植株進行
             
            接種實驗,可篩選出具有高抗性的雜種植株。
            (3)若油菜和蘿卜都是二倍體,則雜種植株為
             
            倍體。從理論上講,雜種植株
             
            (填“可育”或“不育”)。

            組卷:4引用:1難度:0.6
          • 22.啤酒是以大麥為主要原料,添加啤酒花(一種草本植物),經酵母菌發酵制成的。其工業化生產的主要流程為如圖:

            請回答下列問題。
            (1)利用
             
            處理大麥,可以使大麥種子無須發芽就可以產生淀粉酶。加啤酒花后煮沸的目的是
             

            (2)流程圖中“?”的操作為
             
            ,充氧氣的作用是
             
            。發酵的最適條件應為
             

            (3)77℃保溫30分鐘處理類似于巴氏消毒法,該操作既可以殺死啤酒中的微生物,還可以
             

            (4)若要進一步研究淀粉酶的特性,需從發芽大麥種子中提取和分離淀粉酶,主要步驟是原料處理→
             
            →純化→純度鑒定。鑒定淀粉酶純度的方法常用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳,凝膠中加入SDS的作用是
             
            ,從而可以使測定的結果只是單條肽鏈的分子量且電泳遷移率完全取決于分子量的大小。

            組卷:31引用:2難度:0.7
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正